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部分整體偏差，所以，我決定接下來的一個月裡每天都練習一下。時間有限，兩個班只能交替著來。這部分時間是在計劃之外的，我已經跟年級組長交流過，他支援我佔用晚自習之前的自由學習時間，希望大家配合。這只是下個月的方案，如果下次考試能達到理想水平就會取消。”

看著下面幾乎人人贊成的反應，林惜南暗自鬆口氣，慶幸教的是更瞭解高考的補習生。再看看某些人一臉抓狂地看著試卷，補充道：“請收到我的邀請的同學在今天內儘快找個方便的時間和我約個方便點的地方把你們這一個月關於英語的所有資料都帶上，我們談談。”

林惜南看看錶，剩不了幾分鐘了，只好說：“我們恐怕沒時間統一講了。我會把詳細的講解做成資料發給大家，如果還有不清楚的，就單獨找時間來問吧。”

“林老師，真是辛苦了，教師節快樂！”

林惜南被這個突然冒出來的雜音嚇了一大跳，事實上，所有人都被嚇到了，尤其是當大家看到門口那一大束紅豔豔的玫瑰之後，有幾個女生甚至尖叫了一聲，那一愣之後，緊接著就是全班起鬨吹口哨的聲音。

林惜南咬牙切齒，氣急敗壞，七情上面，死死地瞪著從玫瑰後探出來的卓越的腦袋，但對於那一臉愜意又得意的笑，完全不知所措。直到雜亂的起鬨聲漸漸匯成整齊的“林老師”她才反應過來，忙向班上道了歉，提了包，把他往外拽。結果不巧，下課鈴適時地響了起來，於是，林老師再一次成為焦點，只是，這一次帶了粉紅色。

用晚餐打發掉卓越後去文補A班上課時，有人明目張膽地問起這個，林惜南只好一再強調他是她學生，只是送節日問候的；然而那些八卦們吃準了她現在發不起火，起鬨哪有送老師紅玫瑰的。林惜南一邊對小屁孩兒們說那人腦子有問題，一邊在心裡詛咒那個被她公開詆譭的人。

林惜南在辦公室老師的調侃中做好試卷解析，又給好幾個學生單獨指導了下，最後那個正好是葉龍，還沒離開，卓同學就很準時地出現在了她面前。林惜南看看還是電子稿狀態的試卷解析，要求卓同學通融一下，哪知卓同學向她要了隨身碟，把稿子拷了塞到葉龍手裡，說：“這位同學，今天教師節，該怎麼辦都明白吧。”葉龍同學非常配合地對呆滯狀的林老師說：“林老師，好好約會去吧，人民群眾支援你。我雖然英語不好，發點英語資料還是沒問題的。”林惜南只好囑咐聲“儘快”就隨卓越出去了。在這裡拉扯，吃虧的只會是她自己，這一點，她的體會異常深刻。

十點鐘，C中還沒下晚自習，不遠處成排的四幢教學樓燈火通明，樓前的花壇塊塊孤立，形成幾條頗為幽靜的小路，在昏黃的路燈光下，顯得更加靜謐。幾條小路延伸著，最終在大路上匯合，通到運動場。運動場裡一盞燈也沒有，形成這個生源豐富的中學裡最暗的一個角落。

林惜南換了運動服，緩緩地在跑道上晃悠。C市在九月裡仍然很熱，才跑了百來米，林惜南已經覺得像是剛從水裡打撈上來的了。要不是今天實在受驚太多，她才不來這樣折磨自己呢。

除了那束花過於誇張和俗氣，讓林惜南覺得很棘手之外，卓同學還是很正常的。晚餐雖然貴了點兒，地點也高雅了點，但卓同學並沒說什麼不合適的話，並且一再強調那束花是個惡作劇，他沒敢起什麼不良企圖，林惜南也只好忍了，誰讓她一向只會交朋友不會得罪人呢！

然而，回來的路上，她最不想面對的事情終於還是發生了。

林惜南停下來，慢步走出運動場，想起下車時卓越的臉色，猜到她接譚進電話的表情一定詭異極了吧。

他說：“南南……南南……你記得今天嗎？”

怎麼會不記得？

大二那年的情人節是他們在一起的第一個情人節，也是最後一個。想到這一點，林惜南覺得有點好笑，這麼短的感情，怎麼就記得那麼清楚！和所有情侶一樣，看電影，約會。看著林惜南興致缺缺，譚進直追問原因。

“你看，全天下的人都在這個被慶祝得濫了的日子裡往電影院裡擠一部無聊到死的片子，教人怎麼提得起興致！”那時因為有他的寵愛和縱容，所以千方百計用了各種極端的形容詞來表達對這個節日的不滿，撒嬌的聲音猶在耳畔，現在想來真是異常諷刺。

結果那天譚進怎麼哄都沒把林惜南哄開心，直到最後到了宿舍樓下，譚進緊緊地擁著她，說：“那麼，我們找一個只屬於我們兩個人的情人節，做點不一樣的事來慶祝。”

她終於有些興致了，問他怎麼操作呢。