第460部分(第2/4 頁)

彼此互相扶助著，支援著繼續維護他與盧東籬在朝堂上留下的許多制度和規則。

如此一來，既助了方輕塵一臂之力，又讓盧東籬一生志業可託，豈不是兩全其美？

此念即動，他便趁此，將整件事都對盧東籬說了。方輕塵地心思，做法，手段，目標，他都合盤托出，絕無隱瞞。

盧東籬對方輕塵的目的雖覺震驚，卻出奇地並不反感。他不是皇帝，不會對此有危機感和排斥感，這幾年，他本人也一直對於臣子的忠誠，君主的權力，做過諸多反思，只是不象方輕塵那麼激進罷了。

“明著打慎源學社的招牌怕是不妥。”盧東籬思索著道，趙國的事，畢竟也不是他和方輕塵能完全說了算的。趙王地權威地位仍需受到尊重。“如果換個名字的話，以我們的能力，倒是可以支援這學社辦起來的，等學社紮下根基，聚集了眾多的大儒名士和國內最出色的年少俊才，除非陛下想冒險千秋萬世被讀書人罵死罵臭，否則絕對不敢輕動。”

心中設想著未來會在趙國建立的學社，設想著，那些學問，思想，知識地交流和碰撞，設想著那些代表國家未來的少年學子，盧東籬心中也漸漸有些神往。

學社會接納所有不同的學術意見想法，任何理念不管是驚世駭俗，還是天真可笑，都會被容納，學生們可以同時選擇自己喜歡的課程和老師，也可以擁有許多出色的老師，學生可以對自己的老師提出置疑，老師們也可以暢所欲言，完全不用有任何顧忌擔憂。學社定時舉行公開的辯論會和討論會，學生們之間，可以形成各種團體，有了新地想法看法，有了想要鑽研地課題，都可以公開尋找志同道合的朋友，一起攜手同行……

如果真能達到楚國學社那樣地聲勢，那樣的成就，那麼，未來三十年內，趙國的風雲人物，必然多是從那學社裡走出來的人才。

那些少年的學子，從天南海北而來，匯聚在同一個地方。他們會有閃亮的眼睛，會有充滿朝氣的面容，他們，他們……會象自己當年的小弟東覺一樣，有著那麼美好的夢想，那麼熱切的心，相信正義，相信善良。相信光明，相信憑著努力可以為國家，為百姓，為天下，做一些事。

莫名地，他有些悵然，有些嚮往，又有些苦澀。

做為兄長，對於那個年少的小弟。他只是寵著，愛著，卻並沒有做更多的教導和指引，他讓他地小弟，帶著一顆火熱的心。毫無防備地一頭扎進冰冷黑暗的官場之中，一點點被冷徹寒透。

而許多年以後，他也許會有機會面對無數和東覺一樣的少年，那些人會是天下學子中最出色的人才，會是國家未來的希望和光明。

那麼，他可以為他們做些什麼嗎？或許可以給他們更堅定的信心，更通透的眼光，更開朗的心胸，更豁達地性情。讓他們可以抱著真心熱血入世，卻不叫人間風雨催寒，讓他們可以將一腔壯志施展，卻又有足夠的能力和技巧，抵禦四方的明刀暗箭。

如果，他已不能再為這個國家做些什麼，那麼，他或許可以盡一切力量。幫助那些將來，可以為這個國家做很多很多的人們。

看著盧東籬出神的樣子，風勁節靜靜地微笑他知道，盧東籬會選擇這樣地生活，即使自己退出官場，退出那最風光燦爛的舞臺，那一身所學。一片真心，又怎麼可能長久地空置。

他的理想，他的志業，他的追求，焉知不會在一代又一代人的身上，被繼承，被傳揚。被相信。被堅守。

這世上，不只一個盧東籬。在他之前會有。在他之後會有，那些史書上所記載的許多故事，從來不是遙遠而冰冷的文字，而是一個又一個，曾經溫暖而熱血的人與事。

當盧東籬不能再為趙國擎起一片天空時，他可以去嘗試著，為國家教出許多許多擎天之才。他相信，盧東籬會是最好地老師。

那些人的身上，將來帶著他的熱血，他的信念，那些人所繼續的，將是他的道路，他的志業。

論到學問，盧東籬不會比任何名儒學者遜色，他少年即有才名，並不只在詩詞文章上，於學問術業都下過功夫的，只不過，當初畢竟年少，最多也只是分析研究往聖先賢地思想學說罷了。

後來多少沉浮歷練，他擔任過各種各樣的官職，見過各種各樣的人情事態，他領過兵，他主過政，他曾遭受過最大的背叛和傷害，他曾有過，最長最苦痛的消沉和落魄。

這些年來，經歷了對人生，對世事，對國家，對政治的種種反思，再加上和風勁節之間的溝通交流，受到風勁節全不拘於固有思想觀念地影響和