第156章 還有機會嗎(第1/2 頁)

現在的劉釧鋒的確很累了，但是站在他對面的對手也並不輕鬆，同時因為之前一次防守失誤的原因，三年級隊員此刻的防守已經不敢再做包夾了，尤其是景守的防守人，可以說是寸步不離。而其他一年級的隊員在第一節的比賽中也有過不錯的表現，對手也不敢有所放鬆，所以只能夠由三年級的中鋒單人完成防守。而之前的多個回合中，已經證明了依靠他個人的力量是無法有效阻止劉釧鋒的，而這一次又面對老對手，他的防守位置選擇上就有些尷尬了。劉釧鋒也正是利用對手這種心態上的不穩定，將突破與投籃兩種進攻方式相結合，每一個眼神都是假動作，而每一次運球的變化都會讓對手非常緊張，在如此敏感的狀態之下，防守自然是受到諸多影響，最終劉釧鋒利用一次上籃的假動作騙得對方起跳，從而再一次完成了籃下的輕鬆得分。

16分，這已經是雙方本場比賽最大的分差了，而距離第三節比賽結束還有4分鐘左右的時間，可以說三年級的隊伍已經越來越危險了，隨著分差變得越來越大，同時時間卻越來越少的情況下，他們身上的壓力也會越來越大，更為重要的是，他們現在找不到解決劉釧鋒的辦法。劉釧鋒的體力的確在下降，他的速度已經沒有第三節開場時那麼快了，他的腳步動作已經沒有之前那麼靈活了，但是劉釧鋒依然能夠依靠個人的能力完成得分，幫助隊伍擴大優勢，他在自己的能力範圍之內做著所有對球隊有幫助的事情。

三年級的隊伍主動請求了暫停，他們需要調整一下人員，畢竟還有兩名主力在場下休息沒有登場，而他們之前的計劃此刻想要實施的難度已經越來越大了，他們必須要在剩下的4分鐘時間裡面，儘可能的縮小分差，相比於一年級的隊員們來說，三年級的隊員的體力的確要稍好一些，但在這樣的時間段裡面，球隊計程車氣反而是影響比賽走勢的關鍵，三年級隊伍在第三節前面的一個階段還能夠和一年級僵持住，但是分差沒有改變，對於球隊的幫助並不明顯，而隨著景守的三分命中和劉釧鋒的進攻得手，再加上三年級自己進攻的失敗，讓分差又被擴大了。

“比賽的大勢基本上已經確定了下來，三年級的隊伍想要扭轉這種局面的可能『性』不大了，16分，對於剩餘十幾分鍾後時間來說，的確不是一個不能追上的比分，但是衝現在三年級隊員的身上，根本看不出有任何能夠追進比分的辦法，而相比於一年級的的劉釧鋒，三年級的中鋒倒顯得有些稚嫩了，過於單一的進攻方式讓對手已經適應了這樣的節奏，而他或許是太過在意自己和劉釧鋒之間的力量差距了，想要把這個差距充分地發揮出來，卻忘記了自己其他方面的能力並不輸給劉釧鋒。”場邊的院籃球隊長說道。“三年級隊伍在第三節開始的時候，安排的人員配置的確是個不錯的想法，可是他們卻並沒有執行下來，其他的隊友所提供的幫助實在太有限，而最為重要的是，他們的中鋒並沒有把劉釧鋒繼續像之前一樣壓制，這個一年級的小學弟，還真的是讓人看了很想和他過過招呢。”

“如此看來，三年級是沒有什麼機會了。沒想到一年級的這幾個人居然以黑馬的身份一直‘黑’到了最後。”他身邊的隊友搖了搖頭笑著說道，畢竟場上的三年級中鋒也算是他曾經的隊友，而看到隊友所在的球隊輸球的確不是一件值得開心的事情，不過一想到在對面還有一個自己未來的隊友，他的心情就沒有那麼沉重了。

“機會嗎？三年級的隊伍並非完全沒有機會，一年級的隊員少是事實，因此他們體力消耗大也是大家有目共睹的，再加上本場比賽的犯規危機，一年級隊伍的困難只是還沒有顯現出來，而想要讓一年級的隊伍陷入困境，三年級的隊員們必須有所作為，而不能像現在這樣，他們需要加快比賽的節奏，因為在人員上面的絕對優勢，他們可以跑起來，儘可能的將一年級的隊員帶入到這樣的節奏中，而快速的攻防轉換不僅是得分的好機會，也是對體力的一種巨大消耗，此刻就可以發揮出他們人員儲備優勢的特點，同時在陣地戰中無法解決的進攻問題也就沒有那麼難了。如果三年級的隊伍依然按照之前的那種節奏，拉開了位置和劉釧鋒一對一的單打的話，那比賽基本就結束了。”院籃球隊的隊長說道。“當然，三年級隊伍想要贏下這一場比賽，需要的條件有些複雜，他們是否有這樣的信心都還不確定。”

“隊長？我們......”三年級的隊員看著自己的核心球員問道。

而三年級的中鋒此刻腦子裡面也有點『亂』，自己的體力也出現了一些問題，和劉釧鋒的對抗中根本沒有取得優勢，不僅沒有縮小分差，反而讓對手得了