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他說：“伢子，別難過了，沒考上也許是件好事，去找點事做，憑勞動吃飯，心裡安逸，不用像我和你爸一樣成天擔驚受怕的。”……他躺在床上，一個人想想這個，又想想那個，說什麼也睡不著覺。只覺著心裡焦燥，身上發熱，抬起頭來看了看，窗外黑黑的，外面起了風，秋天的山風特別兇猛，樹林子被風吹得嗚嗚直響，就好像有千百隻野狼齊聲嚎叫似的。他拼命地閉上眼睛，又把頭放回在枕頭上。

不知什麼時候天就亮了，他索性爬了起來，但頭有些暈，便開門走了出去。讓風一吹，頭就清醒了許多，只見青白的曙光和淡淡的晨霧交融在一起，點染著山山水水。

他伸展了一下四肢，做了一個深呼吸，開始在前面坪院裡跑步。曙光漸強，村寨的輪廓已十分清晰地顯露在晨曦之中。

忽然，身後有人叫他：“李宇軒，你怎麼起這麼早呀？”

“睡不著，就起來了。”他笑了笑說。

“怎麼會睡不著呢？是我那床不好睡嗎？”

“不是，不是，”他停了下來看她，說：“你還在學習啊，看來還蠻用功的，對嗎？”

“我不想把功課丟了，也許以後還會有用。”

“能有什麼用呢？”他冷哼一聲道，“在我們國家讀書是最沒用的，也讓人家瞧不起。”

“是嗎？你怎麼能這樣看？”她有些驚訝地望他。

“我不這麼看又能怎樣看？”他說，“我國幾千年以來就沒有尊重過知識，從秦始皇說起吧，秦始皇焚書坑儒，這歷史上都有記載的。元朝時又把讀書人列為第九等，是最低賤的一等。現在呢？讀書人不僅成了小資產階級，而且還成了反動文人，不僅一輩子要接受改造還要被打倒，不讀書，不是要自由多了嗎？”

兩人的臉色都變得凝重起來，夏雨想了想，卻又說：“我給你說個故事吧，是我父親給我說的。”

“是嗎？什麼故事？”

她便說：“這可是史書上有記載的事。漢高祖準備廢黜太子，另立戚夫人之子趙王如意，群臣紛紛勸阻，高祖都不予理會。呂后知道後焦急萬分，派哥哥建成侯呂澤一再要求留侯張良想個對策。張良說：‘這事很難用口舌來爭辯呀！如今皇上不能招撫的只有四個人，這四個人的年事已高，他們認為陛下為人傲慢，所以隱居山中暫不作漢臣。假使閣下能不惜金錢寶玉，請太子寫一封親筆信，派一位能言善道的使者去邀請他們，我想他們會答應的。來了之後，讓他們不時陪同太子入朝，而且故意讓皇上看到，對打消廢黜太子或許有所幫助。’呂后便依張良所說的，卑詞厚禮迎來了商山四皓。”

“這與讀書有關係嗎？”他忍不住問。

“別急，你聽我說嘛！”她笑了笑說：“漢高祖十二年，高祖身體狀況日益惡化，因此也就愈發急著要廢黜太子。而太傅叔孔通引用古今的事例為廢黜太子的事力爭，高祖表面上答應不廢黜太子，但內心卻不以為然。”

“可是，你還是沒有說到讀書呀！”他說。

“這當然與讀書有關，”她說，“一天酒宴開始，高祖要太子在自己身邊侍奉，四皓隨侍在太子身邊，年紀都已過了八旬，鬚髮盡白，器宇不凡。高祖見這四人不覺奇怪問，‘你們是什麼人？’四皓立即上前各自報出姓名，分別是東園公、角里先生、綺裡季、夏黃公。高祖不由大驚說：‘朕邀請諸公有幾年了，諸公卻為躲避而隱居深山，現在為什麼諸公卻願意服侍我兒呢？’四皓異口同聲說：‘因陛下一向輕視讀書人，經常任意亂罵，臣等不願無故受辱，所以才隱居深山。現在聽太子為人仁孝，恭謹有禮，尊重士人，天下人莫不希望為太子效死命，所以臣等願意出山侍奉太子。’高祖說：‘那就煩勞諸公輔佐太子。’四皓就一同舉杯為高祖祝壽，然後又一同向高祖告辭。”

“我明白了，”他高興地說，“你這故事是說，一個國家不能沒有知識，讀書人還是能夠為國家作出重要貢獻的，對嗎？”

她便格格地笑道：“難道不是這樣的嗎？我父親就常對我說：‘到了鄉下可千萬別丟了功課，’我相信，國家總有一天會需要的’。……”

“我想也應該是這樣的。”他說。儘管他感到有一種難言的無奈和疲憊，可年輕的血液仍然倔強地在血管裡奔突。

“我們不應該丟了功課。”她又說，仰起臉龐，一種像竹筍那樣的生機蓬勃的東西，正在她深深的心田裡萌動。

三十一

他在這裡住了三天，第四天，就又趕回來了。