第27部分(第1/4 頁)
這門萬眾期待的課,就是——生理衛生課。
當年資訊太不發達,沒有書籍,更沒有網路,家長又絕口不提男女性別後面的問題,似乎一提就會發生什麼不好的事情。
可隱約暗示的電視畫面,模糊不清的言語,以及我們自己身體的變化都讓我們有太多好奇和困惑,一方面我們受大人態度的影響,自己也覺得關注這些是不道德、不健康、不積極、不向上的;可另一方面,我們又渴望著加入成年人的行列,弄明白所有這些被父母老師,乃至整個社會都回避著的話題。
生理衛生課的課本剛發下來時,大概每個同學都悄悄地翻到最後,查閱了關於男女的一切問題,可那模糊不清的黑白印刷圖,乾巴巴的科學名詞湊到一起的段落並不能回答我們的疑惑。
好不容易等到大家最盼望的一章內容,我們以為生理衛生課老師會像語文老師一樣摳著一個一個的字眼,來給我們講解段落意思;像幾何老師一樣,恨不得把圖刻在我們腦海裡一樣,每個線條的來龍去脈都解釋清楚。可能說會道、美麗漂亮的女生理衛生課老師竟然告訴我們這堂課大家自學。
我們面面相覷,我們早自學完了!可就是以為自學沒學懂,才期盼著聽您的課呀!老師卻不管那麼多;吩咐了班長負責紀律之後,就回了辦公室,竟然連一個自學後提問的機會都不給。
同學們你看看我,我看看你,好學生立即拿出了數學、物理、英語課本,開始認真學習,為中考備戰。幾個男生嘻嘻笑著,把生理衛生課本扔進了垃圾桶,這是一門中考不會考的課,這節課既然不講解,那麼這本書也就實在沒什麼意義了。
我盯著生理衛生課本默默發呆,也許我心裡比誰的疑惑都多,比誰都想知道男女之間究竟是怎麼回事。
其實,迄今為止,我都沒真正明白曉菲為什麼會懷孕,為什麼他們都說是睡覺睡出來的?若說完全不明白,倒也不對,以為內根據我看過的港臺片,那些接吻、脫衣服的親密畫面,我其實有些模模糊糊的感覺,可是,電影總是演到他們脫衣服,互相摸來摸去,畫面就切換了,脫完衣服之後呢?課本上講精子和卵子結合導致受孕,難道是脫光衣服後彼此抱在一起睡一覺,精子就和卵子結合了?就懷孕了嗎?
我覺得我渴望知道這些的原因有兩個:一個是因為曉菲,她從不肯說究竟發生了什麼,我也不敢問,可我想知道究竟發生了什麼;另一個是因為恐懼,我恐懼於我所不知道的,恐懼於不知道究竟怎麼樣才能真正保護自己。但是,當我心懷期待以為老師能清楚解答我所有的疑惑,安撫我所有的焦慮不安時,老師一句“自學”就打發了我們。我對大人的期待又一次落空了。
關荷已經在安靜地複習數學了,她看我盯著生理衛生課本發呆,側頭看了我好幾眼。
“你在想什麼?看上去很不開心?”
“沒什麼。”我沉默了一會,又突然問,“你知道懷孕究竟是怎麼回事嗎?男生怎麼讓女生懷孕的?”
內斂的關荷一下子臉紅了,她視線飛快地掃了一下前後左右,看沒有人留意,才壓著聲音說:“不知道。”
我一想也是,我還能看到不少港臺片,關荷只怕連這些都看不到,她到哪裡去知道?世界名著可是不講這些的。當然,我可以去請教妖嬈,可那就意味著烏賊會知道我關注這些事情,然後小波也會知道。天哪!不如讓我去死!
關荷似看透我的心思,沉默了一會,又小聲地說:“反正牽牽手、抱一下、親一下、都不會有事,別脫衣服就行了。”說完,她就立即埋頭看書,顯然,討論這個話題,讓她很不安,她已經不想再談了。
我站了起來,學著幾個男生的樣子,將生理衛生課的課本丟進了垃圾桶。
3。只願這是一場夢魘我在很長一段時間,都懷疑這件事的真實性,懷疑是自己警匪片看多了,產生了幻覺。可隨著這件事情之後的一系列事件,讓我開始意識到,大力整頓社會治安、嚴厲打擊犯罪分子,並不只是一個聽上去很中央臺的新聞,實際上,它距離我們並不遙遠。
嚴打的起源很複雜。80年代,大量下鄉青年返回城市,成為了待業者;90年代,改革開放後,經濟體制轉型,產生了大量自主就業者;開啟國門後,各種思潮迅速湧入,本就因“文革”被衝擊得搖搖欲墜的道德價值觀念迅速崩潰……在各種各樣的原因下,90年代,從偏遠的內陸到繁華的沿海,各種型別的犯罪團體紛紛湧現,針對此,全國各地政府展開了針對各種型別犯罪的嚴打。
關