第35部分(第2/4 頁)

出所有內聲部。這是我母親一直都極為強調的，她說伴奏聲部和上行及下行的半音階會使彈奏聽起來豐滿，富有生命。我母親總說彈鋼琴如果理解了這一點就算踏進了鋼琴藝術的大門，剩下的就要交給更加刻苦的練習和命運了。可惜，我雖然做到了，卻貌似此生都與鋼琴藝術無緣。只能是個酒店大堂賣藝的。

最後一個音節結束，董翩和奶奶靜許久，然後奶奶輕聲用中文說了一句話，她說得極慢，發音生硬澀重，顯是很不習慣說中文，她慢慢道，“第二主題裡第六小節你為什麼在Ⅱ六五和絃和Ⅰ/六/四和絃之間允許平行五度？”

我瞠目結舌。

她固定音高的聽力令我駭異。而我對自己的錯處根本就不自知。

董翩笑道，“可是怎麼樣呢奶奶？”

“很有天賦。基本功很紮實。對復調演繹得尤其好。”奶奶面露遺憾慢慢道，“如果好好雕琢一下，會是一名出色的鋼琴家。”

“可是旖旖不想當鋼琴家，旖旖要當工程師呢。”董翩微微笑道。開啟一冊曲譜放在譜架上，“視譜彈奏怎麼樣？”

“還還行”我緊張得有點結巴，小聲道，“還彈啊？”

“這是奶奶的作品，《第十五交響樂》，也叫《春天牧歌》。你試一下。我給你翻譜。”

我看一眼曲譜。是總譜。E大調。很繁複。第一樂章第一小節右手僅僅是帶有兩個經過音的E大調三和絃的和絃音。順序為在弱起的b1之後是以升g1開始的E大調三和絃。之後是作為經過音的a1、和絃音b1及　e2、e1、e2；升f1也作為經過音；之後是e2。接下來是對這一小節前半部的重複。左手從第二個八分音符開始，其順序為：e、升g、b、e1以及E大調三和絃的反覆

我呻吟一聲，太難了。這太難了。只是第一章第一小節就這麼難。而我已多久沒有視譜彈奏了？何況還是交響樂。何況作曲者本人就坐在我身側不足十米遠。我可憐兮兮看一眼董翩，他亦在微笑望我，“沒關係的。最初的演奏因為不熟悉反而更能聽出演奏者的本心。技巧太多往往就會遮覆住這些。”他溫和道，語聲中滿滿都是鼓勵，“試試吧。彈不好也沒關係。奶奶喜歡聽人演奏她的作品。即使”他笑意愈深，“很拙劣。”

我惟有硬起頭皮。一如我之前所說，反正是獻醜。那麼好吧，獻吧。

曲子很美。即便我彈得滯澀，依然能感受到那美。而且曲式結構、調性佈局、和聲進行、對位復調、織體變化無一不做到最好，無可挑剔。配器趣味亦極高。我一邊彈一邊在心裡讚歎，要有怎樣的天賦才能作得出如此完美的音樂？我想起母親以前經常掛在嘴邊的話，在藝術領域裡如果沒有天賦僅靠勤奮只能讓人成為一名好的樂匠畫匠卻不能成為藝術家。至此我終於明白了母親的失落與奶奶的痛苦。在母親眼中我或許真的有音樂方面的天賦，可我沒能按她意願走音樂這條道路，我所謂的天賦經此一生也只能被自己辜負，而奶奶如此有天賦卻再也觸碰不了音樂，亦不再能寫出作品，江郎才盡，美人遲暮，這種痛，豈是寂寞二字所能道盡。

曲到終篇，我靜默無語如無聲在曠野疾走，因此而得著一整個世界的荒涼與完整。春天牧歌。春天意味著信仰，希望，愛，可是春天之後經過一生人事沉浮的奶奶你想必是深深懂得那份希望後的失望信仰後的幻滅愛之後的不愛吧。而如果無法愛又不曾悟到佛家的門，無所謂色即是空空即是色只好承擔生之缺失，那將是怎樣的衰亡與殞落。

春天牧歌，原來卻是幻滅之歌。

而無論多幻滅，我們都還要在這俗世中流連，不再想比人可以想的更多，不再想在生命的某一個明淨的角落，我們仍然會偶爾記起偶爾紀念的你和我們各自想像未曾忘懷的信仰，希望，愛。

這是一篇多麼憂傷的樂章。

許久，奶奶輕輕鼓掌，掌聲鄭重而節制，是維也納金色大廳觀眾的掌聲。“謝謝你。”奶奶道，“謝謝你領悟到這麼多。”她輕輕嘆息一聲，“不要放棄音樂。孩子。即使作工程師，也可以同時擁有音樂。”

我轉頭鄭重回應，“是的，奶奶，我會的。我不會放棄音樂。它給我的這樣多。”說完急急回頭，目光落至琴鍵，因為不想給她看到，我眼中充盈的淚水。

我如何可以放棄音樂？這是我母親暫短一生的夢想，對我的夢想。如果她生時我令她無比失望，或許往前路上我可以堅守住對音樂的不離不棄，亦是寬慰，無論是對她，還是對我自己。

而我此刻的愧悔怍恨盡落董