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我以為，我一直以為，這些只有學琴者才能夠明白。而既然大家都是學琴者，也就沒有必要彼此絮說。如同董翩，我們在一起只談論音樂，我喜歡莫扎特你喜歡誰，但從不言及各自學琴過程中的不易。因為都瞭解，所以自忽略。

可是安諳卻能夠體會。僅憑我彈這一下午的巴赫，他就能夠走進我過往歲月，捋清紛雜脈絡，看盡我來路艱辛。這份懂得，勝過所有讚美。

“旖旖，以後我們有了孩子，你會不會讓TA學琴？”安諳拂開我額上散落碎髮，深望著我問。

我微微苦笑，“我也不太知道。還是會的吧。總是一技傍身”未來如何我們誰也不能夠知曉，哪個父母能保證自己定會全程陪伴孩子成長。若有了孩子卻不能夠長久陪伴，就像我從沒見過面的父親和中途離席的母親，教會TA一樣可以憑藉吃飯的技能，總不會有錯。

“很苦，是不是？”他捧起我臉，指腹輕輕撫我唇邊此刻看不見的笑窩。

我點點頭，“最初時是枯燥和厭煩，因為最基本的訓練要從手指怎樣能更均勻自然著力開始，每天至少兩小時的指法練習，以及轉調與和絃，那些單調的旋律與音符幾乎把人逼瘋。好不容易可以彈一些小練習曲慰藉自己的耳朵了，但尚未來得及驕傲更加嚴苛的挑剔與挑戰也隨之而來。尤其聽看那些大師的演奏更是令人抓狂，一邊絕望一邊自問，為什麼他可以我不可以？他是怎麼做到的我為什麼做不到？好比在地獄裡掙扎。永遠沒有止歇。”

“現在不會這樣了吧？”

“現在我久已不彈這些了。酒店大堂裡沒有人要聽巴赫或莫扎特。能點個理查德·克萊德曼都算有品味。”我微笑，笑過之後是寥落，“古典音樂太難，像一座沒有頂點的高山，像一座複雜的迷宮，無論對彈者還是聽者，都有極高要求。對彈者而言，聽上去把每個音符都彈對是最初級的要求，但很少有人能做到，即使是演奏家也很難做到絕對的精確。稍沒彈到位，立刻就被自己或內行的耳朵所捕捉。而就算每個音符都彈對，如果沒有彈出自己的特點，也還是會在那些大師的演奏面前覺得羞愧。畢竟音樂不像畫畫或寫字，沒有一個固定的標準，樂譜就放在那裡，前輩的錄音也在那裡，孰好孰壞有沒彈錯一聽即知。”

“可你彈得真是好。”安諳握住我手逐個指尖輕吻，“旖旖，你不知道，你彈琴時的樣子美極了。專注而幽然。我不懂音樂，不懂你剛剛彈的那些曲子想表達的是什麼，那麼長那麼繁複跌宕，完全不知所謂”他笑笑，“你不要笑我，旖旖，我真的聽不懂。如果不是這樣子看著你彈，只是聽CD，我想我聽不到十分鐘就會關掉。”

“所以很多人聽不完一張古典音樂CD卻能堅持看完一場現場獨奏音樂會。我媽媽說這就是炫技的魅力。眼睜睜看著有人居然能將十指運用得那麼靈活翻飛，即使聽不懂也能一邊欽佩一邊看完。”我不好意思地笑笑，決定還是說出來，“其實我也沒想拿巴赫嚇你，要不是那天小雅為你們彈了《少女的祈禱》，我想我今天頂多也就擇選著彈彈《天鵝湖》或《茶花女》的片斷。實在是自信心受挫，虛榮心作祟。”

安諳哈哈大笑，“原來你剛才跟賀說的都是真的！”

我被他笑得略窘，白他一眼，“是啊。是真的。我只有這一點勉強強過小雅的地方，若不現一現，真是會憋死。”

“傻囡囡，幹嗎要跟別人比？在我心裡沒有任何人能跟你相比！”他在我唇上啄一下給了我一個豬吻，唇角笑意仍未去，“不過寶貝你的目的達到了，而且效果相當好，我真是被你嚇得不淺。以後若有人跟我談古典音樂，我一定要告訴他，甭跟我吹那些，我老婆能背譜彈一整套《哥德堡變奏曲》！嗯，是這個名字沒錯吧？我得記牢，別到時說錯說成哥德巴赫猜想。”他笑得更開懷，白牙齒一閃一閃，整張臉溢滿快樂。

“別，你千萬別那樣說，若不幸遇到高手好奇跑來聽我彈琴，豈非要笑死。”

“怎麼會！我寶貝彈得這樣好！”他刮刮我鼻尖，神情中滿是驕傲。為我而感到的驕傲。

我微笑著搖頭，“小時候剛接觸李斯特那會兒，被他的複雜囉嗦嚇得半死，等到終於可以流利地彈一整首他的曲子了，就很得意地彈給媽媽聽，而且刻意彈得電閃雷鳴氣勢磅礴，自我感覺好極了，恨不得也有人拋珠寶和手套給我。結果，我媽媽聽完只是拿過譜子在上面劃出經過句中漏掉的音，告訴我，‘華而不實。和聲還漏了好多音。’”笑意漸褪，我想起董翩的奶奶，那名老人何嘗不是如此，訓練有素的耳朵，電閃雷鳴不