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有這樣冷靜地說俏皮話的嗎？好歹弄個n^o^n之類的表情嘛！她有些弱弱地想。

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新學年很快來到。

回到寢室的時候，楊洋有獨自在，見到她，熱情地打招呼。

若錦開箱子整理，一會兒，楊洋湊過來道：“哎，若錦啊，你的泳帽最近用不？我一個朋友想借呢。”

若錦想著，自己也並不熱衷運動，可以先借給她，於是取出了可愛的粉藍色矽膠泳帽遞給她。

等到艾迪于飛陳俊彥等人來了之後，大家一起去了校外附近新建的地鐵站小商圈搓一頓。若錦點了杯一直心心念唸的香蕉奶昔，濃稠的口感令人舒暢無比。

下午領了課程表，大家驚訝地發現，有一節外教的課！

第二天下午，若錦從盥洗室出來，就隱約看到教室門口一個瘦高個的男人正跟陳數交談，一口倫敦腔。若錦過去的時候。他側開身，還給若錦推開了虛掩的教室門。若錦隨口道：“cheers。”轉身進去時卻沒發現，對方驚訝地挑了挑眉。

不一會兒，上課鈴響，joshua進來，自我介紹來自倫敦，喜歡各處旅行，於是混了張教育資格證四處遊走。這一站在上海，希望與大家成為朋友等等。他刻意講得很慢，因此對大部分人來說要理解並不吃力。

他的講課方式是。前半節課講一點英語知識，後半節則放音樂，影視片斷。大家討論等等。

今天的知識點，他寫在了黑板上——ism（委婉語）。是漂亮的ry…italic字型，很花哨，卻又夠正統。若錦挑眉——這人，看來不是混的呀。她自己的字型是照著蘇媽媽學的。很簡潔的手寫斜體，沒有多餘筆畫，比如小寫的y就是一點一撇，用力均勻，兩筆都是直的。花體字寫起來太麻煩，很難寫得漂亮。如今已算是old…d，大概只有某些貴族，才會堅持。

若錦在國外。見到的同學寫字都是慘不忍睹，很少有在書法方面很注意的。甚至許多同學都是用左手寫字，因為從小也沒被糾正左撇子。他們把本子紙張擺放成奇怪的角度，身體歪著寫字，這樣寫出來更是奇怪。這類情況在國內很少見。國人的嚴謹統一是西方人所不能理解的。

此時joshua看著若錦，微笑道：“hello；你好。what’s…your…name？”

若錦站起來道：“hi；…you…can…call…me…sue。”

對方很是驚喜：“very…nice…english…have…you…been…to…england？”

若錦謝了他。然後表示還未去過，但今後想要去。

joshua很是驚奇道：“so…how…e…you…said…cheers…ad…of…thank…you？（那麼你怎麼會用“cheers”來表示感謝？）

若錦恍然——原來他是從這上面發現的。英國人，至少在英格蘭，人們說“謝謝”幾乎不會用“thank…you”。使用最多的是“cheers”，其次是“merci（法語‘謝謝’）”之類的外語rs這個詞在英國這個匪夷所思的國家，非常全能，幾乎能用在任何情境下，表示“謝謝”，“再見”，或者就是隨意的打招呼。比如若錦從外面回宿舍，到了大門口碰到有人沒帶門卡，刷了之後方便他人，他們就會微笑著說句“cheers”。

這點，若錦沒去之前是不知道的，去了之後不久意會到這一點後，跟遠在美國的艾迪網上聊了，問她聽說過沒。艾迪表示理解無能，打了句“the…s…are…unbelievable（英國人真是不可思議！）”

此時若錦發揮急智，說自己喜歡看英劇，還喜歡逛歐美論壇，因此知道。joshua表示理解了。

但他還沒放過若錦：”so…can…you…give…us…an…example…of…ism？”

若錦這幾日正好在迴圈隨機看ds，於是爽快答道：

“i’m…not…really…sure…about…this；…coz…i…think…this…example…has…hing…to…do…with…r。…but；…in…the…americands；…the…six…main…rs…refer…one…of…their…neighboughs…as…the…ugly…naked…guy