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胤澤抬手托起冰清就往御寶臺上去，自己在龍椅上坐定，把冰清抱坐在懷裡。

清風方上前一步稟道：“東君陛下，草民今日要敬獻予陛下的，乃是南嶼的至寶——‘海上商船圖’。”

清風揚手，魚日會意，輕輕點頭，遂自黑氅大衣內變戲法一般飛速取出一副圖來，同清風一左一右並立，一道將之徐徐展開。

南嶼國門的鑰匙

魚日自黑氅大衣內變戲法一般飛速取出一副圖來，同清風一左一右並立，一道將之徐徐展開。

俄而，呈於胤澤面前的，是灰邊白底，長有兩丈，寬約三尺的方形巨圖，圖上畫的是落日熔金下，碧海藍天裡，萬船齊發，百舸爭流的宏偉磅礴影像。

清風把著一邊的畫軸於一旁“解說”道：“東君陛下，南嶼國‘國寶’在此，草民的心意也在此，陛下恕草民愚鈍只知此圖價值連城，卻說不出如何好來。而泱泱天衢，人才濟濟，能慧眼識得‘國寶’的想來也當是車載斗量，不可勝數。草民能做的，除了獻圖，就只有拋磚引玉了。”

擺明了是想等著看人笑話了。

那胤澤如何肯的，眸子一揚，看定文官班列，朗聲道：“陶醉，李謙，陳諼，你們三人上前來。”

陶醉，李謙，陳諼依言出班，對著眼前的這一副大圖就開始斟酌了。

看不多時，陶醉先讚歎道：“這畫實在是畫得好，畫得妙啊！”

胤澤問得平靜：“好在何處？”

陶醉一揖道：“陛下，此畫，畫船而百態盡收，畫水而波瀾萬頃，‘質有而趣靈’。

‘靈’是神的特徵，有了‘靈’，因而無生命的舟楫、碧水也就具有了神性。

由於‘神本無端，棲形感類，’所以神又需寄託於形，神要透過形來得到表現。據此，畫者須要‘應會感神，神超理得’。

古有道，‘論畫之高下者，有傳形，有傳神。傳神者，氣韻生動是也。’；《老子》說：‘專氣致柔，能嬰兒乎？’就是主張養氣調息，做到非常柔和，就像嬰兒的呼吸，無所用心，自然生長。

一幅氣韻生動的畫，可以使人明顯地看到作畫之人在畫作過程中執筆的正、斜，落筆的輕、重，運筆的快、慢，以及這些方面的結合，使人感到作畫者就在眼前進行的佳作，似乎墨跡未乾，而酣暢淋漓的氣韻就浮現在紙面上。故而，陶醉贊其美矣，妙矣。”

胤澤頷首，卻道：“你倒是有些眼光，”話鋒一轉，“就是少了些見識。”

“”陶醉不解，“微臣愚鈍，還請陛下不吝賜教。”

還賜教呢？胤澤看他一眼，但言：“你且退下一旁。”

陶醉稍稍遲疑，恭然道：“是，陛下。”

胤澤把目光一轉，問：“陳大人可是瞧出什麼來了嗎？”

陳諼忖了忖道：“陛下，微臣以為，這‘海上商船圖’大有玄機啊。”

胤澤唇角噙笑，“有何玄機？”

陳諼以手指圖，緩聲道：“此畫雖明為商船圖，卻暗藏著南嶼海上航線佈局，陛下且看，圖上畫著的商船無不乘風破浪，揚帆遠逐，然，仔細一瞧卻不難發現”

是在難為臣妾嗎？

“此畫雖明為商船圖，卻暗藏著南嶼海上航線佈局，陛下且看，圖上畫著的商船無不乘風破浪，揚帆遠逐。

然，仔細一瞧，卻不難發現一些商船之前空空如也，惟碧波萬頃，有些卻竟有明顯的礁石凸出海面，一石半點而阻船航大海，是謂何處可達，何處不通，盡皆在此。此乃其一；

其二，且看周邊有南嶼之一角，半島而零星，畫的便是南嶼商貿往來所交通的地域，都是我天衢從未有涉足過的。

陛下得此一圖，便等於是得了一把鑰匙，一把開啟南嶼國門的鑰匙。

近，可以此為契機，發展天衢水上商貿；遠，可憑此為添翼，抵禦天衢邊境之患。說是國寶，當不虛言。”

清風一笑，讚賞道：“哎呀，妙啊！經大人如此一說，草民茅塞頓開，看來草民果然沒有錯獻國寶。

大人既有如此眼力，可能否看看這圖上畫的共有多少隻船吶？”

共有多少隻船？這個方才可沒注意。

陳諼再回眼細看那商船圖，有近有遠，有大有小，來來往往，層層疊疊，雖錯落有致卻也是排布得密密麻麻，畫沿邊上更有識不清的一隻半隻無數，叫人一時如何能夠數得過來啊？

陳諼這就為了難，可人家既然叫你數了，那必定就有一個確數的，你也