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教教會學校中，35人的班級裡，選擇了這個專案的只有他們5個人。在名古屋市郊外的三日夏令營裡，他們和孩子們一下子成了好朋友。

夏令營幫忙之餘，空閒時他們開啟心扉交談起來，明白了各自的想法與個性，不僅談及自己的理想，就連自己的問題也無保留的向對方坦白。那個夏天結束的時候，他們每個人都感受到“自己，在正確的地方，結識到了正確的友人”，這份協調——自己需要其他的四個人，自己也被他們四人所需要著，很像無心插柳卻幸運成功的化學實驗，即使用同樣的材料，做盡精密的準備，大概也再不會得出同樣的結果。

從那之後，他們一個月的兩個週末會去幫忙補習，教孩子們學習，給他們讀書，和他們一起做運動。又或是在院子裡除草，給房子重新漆塗料，修補孩子們的玩具。這樣的活動持續了兩年半，直到他們高中畢業。

只是這種三男兩女的組合，從一開始便包含著些許不安定的危險因素。要是其中的兩對男女組成戀人的話，一個人便會多餘出來，這種可能性一直是縈繞他們心頭的一片陰雲。但現實中，並沒有發生過這樣的事，就連會發生這種事的跡象都無處尋跡。

也不知是不是偶然，他們五人都是住在大城市郊外，來自中上層階級家庭的孩子。父母都是所謂的“團塊一代”，父親不是專業人士，便是就職於一流企業的。在孩子的教育上也捨得花錢，家庭至少也表面看上去平和安穩，也沒有人的父母離婚，母親大多也是家庭主婦。他們所在的學校是所謂的重點學校，成績水準總體也很高。說到生活環境，比起不同點，他們五人之中的共同點要多得多。

而且，除去多崎作，其餘四人還湊巧有個小小的共同點：名字中都包含顏色。兩個男生的姓氏是赤松和青海，兩個女生的姓氏是白根和黑野。只有多崎一人的姓與色彩無緣。從一開始，多崎就因為這件事感到過微妙的疏遠感。當然他很清楚，名字裡帶不帶顏色跟人的性格毫無關聯。只是他一直以來為此覺得遺憾，出乎自己意料的是逐漸因為這樣自己竟感到些許受傷。其他四人都馬上自然而然地用顏色來稱呼對方，“紅”“青”“白”“黑”。只有他被繼續叫做“作”。作曾經不止一次的認真考慮過，要是自己的名字中也帶顏色就好了，明明那樣的話一切就都完美了。

紅的成績極為的優異，儘管看上去沒怎麼用心學習，但所有科目成績都是頂尖。但他並不因此心高氣傲，反而凡事都後退一步來配合周圍其他人，簡直是因為自己的聰明而覺得羞愧一般。不過嗎，就像小個子常被人認為個性固執那樣（最後他身高也沒超過160cm），紅做事一旦決定了，即便是些許細微之處也不肯輕易退讓。對於那些毫無道理的規定和無能的老師，他常常會較真的對著幹。天性不服輸的紅，要是打網球輸了心情就會變得很差，雖說不至於輸了之後非常失態，但嘴上可頗多不滿。其他的四人覺得他的急性子有趣，也常拿來取笑他，這樣他最後自己也不由得笑了出來。紅的父親是名古屋大學經濟學系的教授。

青是橄欖球部的前鋒，身材當然沒的說，高三時還當上了部長。他肩膀比常人寬，胸肌又結實，額頭很高，嘴也生的大，鼻子也長得頗具分量。青打起球來鬥志高漲，身上的傷就從未斷過。雖說不擅長踏踏實實的勤學，但他性格爽快開朗，很受大家歡迎。看人的時候喜歡直直的盯著對方的眼睛，跟人說話聲音頗有穿透力。青的胃口大到令人吃驚，不論吃什麼看上去都實在津津有味得很。說人壞話是他從不做的，看到人的臉立刻就能把它記住與名字對應起來。他聽人說話很拿手，還很會總結別人的話。作到現在還清晰記得，那個時候在橄欖球賽前和青他們一同組成圓圈，替他們鼓勁兒時的光景。

青喊道：“你們聽著，接下來我們一定會贏，我們只要要考慮怎麼去贏，怎麼贏得更多。我們沒有輸這項選擇。聽到沒有，輸這項選擇，我們沒有！”

“我們沒有！”隊員們也大聲叫道，隨後四散到球場各角落。

但其實他們學校的橄欖球隊並沒有特別的強，青自己具有運動天分，是個強勁的對手，但全隊而言，水平不過中等水準。輪到對手是私立高中用獎學金從全國吸引來的優秀強隊，常會不出意料地輸掉。但只要比賽一結束，青就不怎麼在意輸掉了的結果。“重要的是想要贏的那份意志”，他常這麼說：“實際的人生中，我們也不可能一直在贏啊，有贏的時候，就也會有輸的時候。”

“然後也會有下雨延期的時候。”愛諷刺人的黑這麼揶揄道。