第8部分(第3/4 頁)

“他剛才一直盯著我看耶，眼神好詭異！”

“聽說他前段時間生了場大病，現在變得跟吸血鬼一樣……”

“是啊，那面板也太白了，好恐怖……啊他跟著我們來了，快跑！”

“……”

那些下意識的行為，葉禹凡毫無知覺。

說過的、做過的、記住的事，時常發生混亂。

葉禹凡漸漸覺得自己彷彿成了一個置身於人群之外的異類。

有時候，恍然間會有人問他一個莫名的問題，譬如“你幹什麼”或是“你怎麼了”，葉禹凡都不知道怎麼回答，因為他怕自己說得和做的有偏差……

他開始融入不了群體，大家看他的眼神讓他覺得無法忍受，不管是欽慕、新奇、還是鄙夷不屑。他開始遊離，儘量少說話，少動作，有時候默不作聲地待著，就是一整天。他開始獨來獨往，偶爾自言自語，真正表現得像個怪人。

半年前，葉禹凡從沒想過自己有一天會產生厭學心理。

他厭煩了日復一日呆在教室裡，面對著繁複的作業，他開始幻視，紙上的字元會無故變化、跳動甚至消失。

在課堂裡他無法集中注意力，大腦叫囂著想要得到解放——衝出去，衝出去！不要呆在這裡！去外面的世界！

就在這樣一遍又一遍地自我催促下，葉禹凡真的起身走了出去，他無視老師和同學們驚詫的目光，兀自走出了教室，離開了校園。

外面的空氣緩解了他的胸悶，寬闊的空間讓他覺得自由。

他漫無目的地在外頭晃盪著，看這個城市的天空，綠地，馬路，建築，行人……一切都是那麼舒暢，但是也很寂寞。

這個時候，有人正在學校裡上課，有人在辦公室裡上班，有人在工地上為這個城市添磚砌瓦，每個人都在為著前途或者生存而奔波。

每個人，似乎都有自己的目標，可他卻無所事事。

我能做什麼呢？如果我不讀書，我還能去幹什麼？

葉禹凡想，我的存在到底有何意義呢？

他在市中心公園裡的長椅上坐了一下午，感受著陽光的轉移，寒冷的空氣似乎把時間凍得特別漫長。

“我在上面講話，他居然就這麼站起來，在眾目睽睽之下，一聲不響地走了出去！他還想不想讀書？他還把不把我這個老師放在眼裡？”學校那邊，班主任第一時間就給葉父打了電話，“他無視紀律的行為已經讓人忍無可忍了！”

葉父一邊道歉，一邊擔心葉禹凡去了哪裡，這段時間他成天提心吊膽的，為兒子操心得都長白頭髮了！

可沒想到，葉禹凡一到吃飯時間就自覺地回家了。

葉父懸著的心放了下來，也沒追究兒子的逃學問題，而是先關心他去了哪裡，有沒有遇到什麼危險。

葉禹凡道：“就出去隨便走走。”

葉母脾氣一上來，本能地就想批評葉禹凡，被葉父一個眼神瞪了回去。

葉父語重心長道：“你如果不想上課，記得跟老師寫個假條，可以回家，也可以去人多的地方轉轉，但千萬記得要保證自己的安全，也要像今天晚上一樣按時回家，否則我們都會擔心你的，知道麼！”

葉禹凡悶聲“嗯”了一下，低頭開始扒飯，他很餓，最近也不見得消耗多少體力，但他總是很容易餓，看到什麼都想吃，也可能是前段時間生病後體重掉太多了，現在身體本能地想要補回來。

飯後葉禹凡還啃了個大蘋果，被葉父招呼著下了盤棋，第二盤下到一半後，他走神了，過了一分鐘，開始拿著棋子在棋盤上劃拉，又把葉父那方的棋子都挪動，擺成奇怪的形狀，一臉興奮。

葉父默默地看著兒子，一聲不吭，最後他試探性地問：“好玩嗎？”

葉禹凡微微點了下頭，繼續把棋盤和棋子當積木玩，葉母站在不遠處，看得眼眶發酸。

晚上葉父和鍾醫生通了電話，雖已下決定不再治療，但鍾醫生再三勸說，並願意為他們提供免費的諮詢，雙方才維持了聯絡。

葉父也覺得，專業人士對他們多少還是有幫助的。

“逃學嗎？”鍾醫生沉吟道，“這可能是小禹知道自己得了精神病後，產生的‘人際排斥和社會拒絕’現象啊。”

“是自己把自己孤立起來嗎？”葉父問。

鍾醫生：“有這種可能性，他是去外面找什麼地方躲起來了？還是單純的不想見到那麼多人？不過這些情況暫時不需要太擔心，他雖然精神有點