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“水陸草木之花，可愛者甚蕃。隱聖人獨愛菊；自大匡以來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，隱聖後鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。”

文章簡短，不過區區百來字，花之君子的風采躍然入目。有了雋永墨條，呂楊的雋永之氣不再匱乏，一個個文字雋秀綿長，濃郁乳白，隱隱成光芒，字型乃是瘦金體，一個個風骨奇絕，配合愛蓮說簡直相得益彰。

“好字，好文！”老儒師不禁動容，衣袖一揮，紙上的文字立刻原封不動飛起來，立在半空，供所有人觀看。

“這這不可能，丁科生不可能寫出這般水準的文章來！”王振目瞪口呆。他好歹也是有一二分才情的，對於愛蓮說的好壞一眼就看得分明。若是讓自己也寫一篇，王振根本沒有自信也能寫出這樣朗朗上口的小品文來，而且這小品文透出作者的高潔之志。

“王學臺，請”呂楊揖禮微笑道。

王振看著立在半空的愛蓮說，狠狠瞪了呂楊一眼，開始踱步沉思起來，他也有幾分才情，不單單隻因為家世了得才傲慢無比，但是現在，他感覺靜不下心來，想了好幾個開頭，發覺無一能夠勝過呂楊這篇愛蓮說。

看著王振正在苦思冥想，一張臉愈來愈難看，老儒師咳嗽一聲，向呂楊招招手道：“你既然已經透過考學，那就我就將你安排丁科子字班吧！”

“子班，可是丁科最好的班？”呂楊連忙詢問，因為在書院，丁科有十二個班，按照子醜寅卯十二地支排開，子排第一位。

“正是！”

“那多謝院監大人了！”呂楊頓時高興，連忙揖禮拜謝，然後將硯臺和雋永墨條遞還給老儒師。

“這兩樣東西都送給你吧，希望你好生進學！”老儒師擺擺手，又招手叫來一個清俊學生，一指呂楊道：“將這位學生馬上送到丁科子班！”

“可是，比試還沒有結束”清俊學生嘟噥一句，顯然有些不情願，她還想看一看王振出醜呢。

第二十九章　丁科子班

“沒有時間了，馬上就上堂，再不去報道，要遲到了，遲到可是要挨尺子的！”老儒師擺擺手。

“是！”清俊學生連忙揖禮答應，轉身拉了呂楊一下，示意呂楊趕緊走。

“等等，把你的詩文也帶走，往後要注意積累，不可隨意丟棄浪費，要知道合抱之木，生於毫末，九層之臺，起於累土！”老儒師一揮手，他手中的論詩，以及半空中的愛蓮說立刻飛起來，一一鑽入呂楊的頭頂，湧入神庭，環繞著神庭中的雋永光團。

心光是雋永之氣的核心，也是呂楊身為人的意志核心，一切神識的根源。它就像一盞燈，心光能夠照耀的範圍，就是呂楊能夠感應到的神庭空間，不能感應和洞徹到的全都是一片深邃的黑暗，深不可測。

隨著修為的日漸加深，呂楊可以肯定，心光會越發清澈和光明，越發玄妙，終有一日，心光能夠照徹整個意識世界，洞徹自身所有的奧秘，達到精神自在無量，不朽不滅的層次。

心光又像是一口泉眼，不斷地流淌出泉水來，形成一汪小池，只是小池有一定容量，所以需要不斷地將泉水舀出來，搬運到旁邊，使之形成更大的池子，為自己所用。

這就是積累文氣的原理，一個人的精氣神每天都有限，就像是一口泉眼，使用後休息足夠就會恢復過來，所以聖道中人修行，必須日日辛勤凝聚成文氣，儲藏在神庭中，儲備起來，使之越級越厚，為自己所用。

凝聚文氣的方式也簡單，就是消耗精氣神，融合已經產生的文氣，書寫出文章來，轉化文氣，就像是春蠶吐絲一樣，吐出新的文氣來。

譬如這一篇愛蓮說，全都是雋永之氣凝聚，這是花費了呂楊不少精氣神的。所以要回收積累，如此日積月累，文氣就增加了。

呂楊以前文氣太微弱，還可以不注意積累，但是現在文氣漸長，就需要時刻積累了，這就是修行，時刻都要注意，日日不該停歇。

論詩和愛蓮說一入神庭，立刻圍繞在心光為核心的雋永氣團的外圍，就像是環繞著太陽的點點星光。

呂楊頓時感覺雋永之氣增加了一些，他立刻知道了雋永墨條的好處，敢情這也是增加文氣的一個捷徑。

“多謝院監大人！”

呂楊回頭對還在苦思的王振叫道：“王學臺