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只聽的張言熱淚盈眶唏籲不已，鼬仙對於自己之天高地厚之恩何以報答，代牢之舉恩同再造。張言感慨萬千便要拜鼬仙為義父。

鼬仙道：“此事萬萬不可如此，舉手之勞不敢望報，張公子且休提報恩一事。”張言不知以何種方式才能報此大恩，因此用徵詢的目光望著南勘。

狐仙對張言與鼬仙的對話早已聽的明白，便對鼬仙笑道：“張公子一片致誠，我看依其所議，也不辱沒於你，你何必惺惺作態令張公子無所適從。”

鼬仙笑道：“你這老兒又要耍我，張公子與南公子義結金蘭是為兄弟，你又與南公子結盟拜把，也為兄弟，這樣你與南公子與張公子同為兄弟，若我認了張公子為螟蛉義子，年節之時你也像他們一樣管我叫點什麼，那我豈不是大大的破費？我才不做冤大頭，白白讓你得了我的好處去，這虧本之事我老鼬是萬萬不做。”

狐仙笑道：“你便胡纏，張公子認你為義父於我與南賢弟何干？你何出那不著頭腦的想法。”

鼬仙笑道：“你休激我，若我收了張公子為義子，年節之時你還不得喊我一聲世叔。”

狐仙應道：“哎”。

“亦或世伯，”

狐仙亦應道：“哎”。

“所以我是萬萬不做張公子的乾爹。”

狐仙又應聲“哎”。

鼬仙道：“你為何只應‘哎’而不說話，難道我說錯了嗎？”

南勘、張言哈哈大笑。狐仙正容道：“你一毫沒有說錯，只是止叫了三聲，讓人不大過癮。”說畢放聲大笑。此時鼬仙才知，已自入了狐仙的道，被其撿了便宜。

第十六章　接2

四人暢飲。

狐仙提議四人結為金蘭兄弟，以便今後稱呼而不必拘泥於凡俗禮儀。

鼬仙及南、張三人一致稱好，四人遂於雅座撤去殘席，焚香盟誓結為金蘭。狐為長、鼬為次、張言排三、南勘行四。

八月十八日，太宗早朝，問道：“房、秦二位愛卿，今年文武雙科會試可有結果？”

左班中閃出了右丞相房玄齡，右班中閃出了天下都兵馬大元帥秦瓊，二人來到金階下雙膝跪下道：“臣房玄齡啟奏陛下文科開考已畢，現有四人試卷呈上請吾主親點狀元、榜眼、探花及會元。”說完從袍袖中取出四人試卷，由侍御太監擺到了太宗皇帝的龍書案上。

“臣秦瓊啟奏陛下。武科考試已畢，現將一二三四名考生名單呈上，請我主御筆親點武科狀元、榜眼、探花，會元之功名。”侍御太監從秦瓊手中接過名單，也擺到了太宗皇帝的龍書案的文卷之上。房、秦二人退入班內。

太宗將武舉名單推過一旁，去看那文科考生的試卷。你道太宗皇帝為何先不看壓在文科試卷上面的武舉名單。而去先看文卷？

這裡有個原因，因為武場競技已排出了名次，只需自己批示一下也就是確認一下就完事了，而文卷則是比較麻煩，得自己一份份去推敲去品評，然後才能於四份試卷之中選出自己認為最好，由自己欽定排出一、二、三，四的順序，所以太宗皇帝先閱文卷。

今年的文科試卷是由太宗皇帝親自命題，做為一代明主他要選一大批有作為的人，為他鞏固江山社稷。所以他命了“國以何為本”的試題，是有其深刻含意的。

他拿起試卷不先看內容，只是看試卷開篇所指，是以什麼形式論述能保障自己的江山，這才是此次命題的根本。

他一份份的翻下去，兩篇文章吸引了他的注意，一份是冀州大名府南勘以法制國的文章，一份是江浙蘇州府考生張言以傾聽民意廣開言路的文章。

南勘的試卷中將法典與官吏與俗民有機的聯絡起來，並且大膽提出了王子犯法與庶民同罪之說。此篇文章不但言之有據且創有新意，可取！可取！提起御筆待批。

忽然張言那龍飛鳳舞、鐵劃銀鉤的字跡，映入了太宗的眼簾。他放下御筆仔細閱覽起試卷來，太宗皇帝見試卷中將民聲、民意直接的聯絡起來，又提出了富有創意的上言下達、下言上達直至聖聰的大膽構思，正是自己所需要的啊。

以前做秦王時尚能直接體察民情。而今位登九五，聽到的只是崇拜恭祝之聲，而民聲已與高牆內的朕隔斷已久矣。朕所聽到的只是經過各級官員粉飾的歌舞昇平、黎庶百姓果真是安居樂業嗎？

不一定，朕要知道真正的民意，惟有如此才能制定出可行的治國綱領來。此考生直率可嘉，而那南姓考生雖論述有據，但缺少真正的民聲，既使製出法典也恐有