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裴行儉聽的兩眼冒光：“陛下好計謀啊，這樣一來，新培養出來計程車子文人，便會只知東宮崇文館，而不會記得他滎陽鄭氏了，但您又以他們自詡的為天下人教書育人的職責，牢牢的捆綁住了他們，讓他們成為了崇文館的一份子，完全化解了他們自身的影響力，讓他們以後只能是啞巴吃黃連，有苦說不出啊。如果再有不滿，那就不是君子所為了啊。”

“嘿嘿，就是這個意思，這樣一來，十年以後，天下新增士子文人，便會只記得朝廷、崇文館的恩德，至於他們五姓七望，不過是東宮的一支罷了，其影響力……隨著財力的耗費，還會剩下多少呢？”李弘笑的像“奸賊”曹操似的，得意洋洋的說道。

“但十年以後呢？等他們五姓七望入不敷出時該怎麼辦？到了那時候，他們便不會如今日這般戴罪之身受學了，甚至用不了幾年，他們就會開始產生不滿的。”裴行儉如同這個時期的每一個人一樣，在得到一個妙策後，便會想著一勞永逸。

而在他們的思想中，就如上下五千人的統治者思想一樣，總會認為，一條法度、一條律令的生成，便是永久不變的，無論朝廷或者是社稷如何轉變，這些法度、律令都不應該變。

變通對於他們來說，是否認先帝、先賢的偉大，是對先賢決策的不尊重，是對老祖宗的背叛。

李弘看了看熱火朝天的現場，再看了看原本平時，還會跟自己打招呼的村民，笑著對他們點了點頭，便示意裴行儉跟著離開了。

“身為一個決策者，永遠要自信自己的每一個決策是正確的。同樣，也要永遠能夠虛心傾聽手下的建言獻策，當實踐證明自己的決策完全錯誤時，要有勇氣承認錯誤，要有勇氣承擔決策帶來的責任，更要有勇氣撥亂反正，如此你才能掌控你所在的決策機構。何況，這世間的一切都是在變化之中的，沒有什麼是一成不變的，變通是成為一個成功的上位者需要的特性，沙場之上，人家挖壕溝阻止你的騎兵，你知道變通迂迴，為什麼到了朝廷的國之大事，就不知道變通了呢？三五年之後，五姓七望會存在，但還會不會以如今的形式存在，誰也不準呢。”李弘暢想在自己的宏偉計劃中，對自己找到了一個真正削弱五姓七望的法子，而感到由內而外的高興。

“殿下教我，臣想知道，具體到五姓七望，或者是滎陽鄭氏時，該如何做？”裴行儉對著李弘行了一個弟子禮，說道。

這讓理他們還不遠的村民，一個個在偷望時，差點兒驚掉了下巴！

長者為尊的時代，一個五十多歲的人，竟然向一個二十多歲的人行弟子禮！這……這位新村民到底是誰？怎麼這麼厲害！這麼尊貴！

“滎陽鄭氏，應該是五姓七望裡，影響力如今最小的一個了，但其影響力，依然不是其他豪門貴族能夠比擬的。所以，十年的時間，如果他們的財力支撐不到，那他們就給朝廷禮部上奏文書，而後由朝廷命令禮部撥錢就是了，滎陽鄭氏的家主活不到十年死了，接下來怎麼辦？沒關係，朝廷跟禮部，配合他們選一個家主出來，讓他擔任家主五年怎麼樣，不行再換，如此一來，迴圈不了幾年，朝廷甚至都可以派人文人士子接收滎陽鄭氏了，那麼……這個時候的滎陽鄭氏，還是滎陽鄭氏嗎？”

“以教書育人為準則，讓滎陽鄭氏的財力跟影響力，被朝廷吸附後而消失殆盡，而後朝廷再撥款扶持？家主由朝廷掌握，那……豈不是滎陽鄭氏變成了朝廷的滎陽鄭氏了？成了朝廷手裡的別樣的崇文館、弘文館、國子監一樣的存在了？”裴行儉大驚失色，殿下這是釜底抽薪啊，一下把滎陽鄭氏抽乾巴了啊，就剩下一張皮了。

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裴行儉完全可以繼續順著李弘的思路往下想，當滎陽鄭氏只存在於基礎的教書育人階段，只是負責為孩童開蒙外，那麼他就算是教書育人十年百年，又能混出什麼影響力？朝廷還需要擔心什麼嗎？

畢竟，無論是十年還是五年以後，當他們開始用朝廷的撥款來度日受學時，他便失去了自主性了，有的便是，成為了一個朝廷手裡，教書育人的工具了。

如果再按照太子的意思，滎陽鄭氏該如何教受學子，又該教些什麼，都由朝廷來決策的話，那麼滎陽鄭氏，不就成了一個傀儡家族？

如此一來，朝廷說今年教受學子太子殿下早年的詩賦，那麼學子便只知道太子殿下，而不知滎陽鄭氏。

明日，教受學子學習陛下的詩賦，那麼學子只知道陛下的詩賦。

後天，裴行儉是壞人，好，這下全天下計程車子，最起碼在經過