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“霍邪，你今天怎麼踩點來的？”敏敏姐問我。

我撓撓頭，激起汗珠飛濺，說：“起來晚了，總算沒有遲到啊。”

敏敏姐笑了笑，說：“以後早點睡，早點起來！”

“是是！正值豆蔻年華的少女啊，怎麼這話這語氣這麼像個老媽子啊！”

“好吧，我不囉嗦你了，現在是晨讀，葉老師正在坐鎮呢！讓她發現我們不在讀書在閒聊的話，那個後果……嗚嗚，不敢想象！”

我連點幾下頭，豎起本書擋住臉，面對文字的海洋神遊太虛——至少不是教科書中的太虛。太虛歸來，把書本推到，整個人陷入靠背椅裡，忽然一陣寒意，我意識到老師這個巡遊夜叉來了，又按住書本似乎它會跑了似得，嘴裡還唸唸有詞：“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。”待夜叉走遠了才暫時噓了口氣。

“空”“碰”的兩聲，我把目光移向聲源。教室的後門在牆壁的反作用力和自己的慣性作用下又要原路返回，這時後門被一隻腳抵住了。

腳的主人是一個高個子的男生。

男生的肩上有兩個負重，左肩扛著他染成銀色的腦袋，右肩吊著雙肩揹包的一個帶子，而且我猜他的腦袋比雙肩揹包重，不然他也不會以這種右高左低的姿勢進來。他走到自己的座位前，踢得椅子“哐哐”響，走進去後坐到椅子上，扭扭屁股讓椅子摩擦摩擦，總算是坐正了。

他弄出的動靜挺大，但是沒有人因此停下了關注他，成績好的沉默不語，潛心汲取知識；成績差的幾個躲在書本後面胡扯；成績的不上不下的，搖頭晃腦，一字一頓，裝模作樣地念道：“無~邊~落~木~蕭~蕭~下——不盡~~長~江~滾滾~來！來！來！來！”這是肥音（迴音）你懂嗎？如此這般，就算是我這個新來的也不過像看猴戲似的，瞅兩眼，膩了就不看了，該幹嘛幹嘛。

正所謂小心火燭，提防老師。又有云曰：身是菩提樹，心如明鏡臺，時時勤關門，莫使師進來。銀毛君他是隻管自己進來卻沒有關門，這後門大開！這是多麼危機的時刻啊，出去的老師隨時都可能殺個回馬槍，把後排幹“正事”的同學搠個人仰馬翻！

啊！勇者出現了，他那敏捷的步伐，他那矯健的身姿，他那大無畏的精神！這位不知名的同志為了千千萬同志的利益，他挺身而出！快看！他已經把門關上了，這是歷史的一刻，他完成了時代賦予他的使命！時代在召喚，我們應該牢記他的精神，學習他的精神，投身時代的洪流！

興盡悲來，識盈虛之有數……我不是在背古文，我這下真的是懂了什麼叫“興盡悲來”了，剛才玩得太歡脫，這下沒有什麼好玩的了……

哦哦哦！所謂心想事成就是這麼回事了吧，後門又有動靜了！先是開了小縫，然後鑽出來了個光頭……不、不、不是，那顆頭有頭髮而且還不少，那是謝濤的頭。說起來我剛來，不認識幾個人，但是謝濤的存在感實在太高，沒有什麼交集卻深深記住了他的名字！扯遠了，總之我們的謝濤同學像歌裡唱的那樣：我上看下看，左看右看，原來老師真的不在場！放了心的謝濤貓著身子，潛入教室，像個沒事人一樣坐在座位上，用他特別的技巧如此朗誦道：“大江東去，浪淘盡~千古風流——人物！故壘西邊人道~是：三國——周郎赤壁~”嗯，很好，本來詞就是用來唱的，只是沒有留下五線譜之類的文獻，謝濤同學將要把這一和音樂史上的遺憾補全！

好了不玩了，謝濤沒有唱詩詞啦，我自己在腦補而已=￣w￣=。

窗戶外的老師飄過，嚇得謝濤魂飛魄散，連忙用語文書遮住自己的臉，葉老師也發現了謝濤，知道他今天遲了個大道了。

老師從前門進來，筆直的向謝濤奔來。我抱著幸災樂禍的心理往謝濤那裡看去，但是這卻有一個謝濤以外的人引起了我的注意。

銀毛和謝濤坐的比較近，他也許認為老師會順道一起數落他——今天怎麼遲到這麼久？給我去罰站！罰站！

我想了想，要是真的被老師這樣數落的話心裡那個煩啊！銀毛同學也會這麼想吧，瞧他那個架勢：右拳撐住下巴，左拳平放在桌上，同時左臂因為緊繃的肌肉而略微上翹，目光鎖死葉老師。總之我已經做好準備了，你要來什麼來什麼！

“謝濤！你怎麼遲到這麼久？”

“堵車！堵車！”謝濤摸著後腦回答道。

“堵車不是藉口啊，好多同學都是坐車來的，他不是沒有遲到嗎？”

“是是是！我錯了！”

“今天給我站