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術的心思，再說。這符號運算之術之中的運算子號，代表數字的符號，也不是聯的首創，聯不過是移植他人的智慧，聯問過湯若望，他告訴聯，這《幾何原本》的原書，用的是符號來代表角度的，而徐師傅這書裡，好像用的是這文字來做記錄和翻澤的，如此，記錄繁雜不說。而且不易理解，再者，無法進行有效的運算，聯覺得，既然用符號代替有利於書寫和理解，也利於運算，乾脆全部用符號代替得了，所以說。聯也不是什目引，僅僅是總結和推廣而凡，並非徐師傅說的天才。要是沉迷此道，少不得大臣們又要羅嗦了，還要怪徐師傅一個教導不嚴之罪呢。”

楊改革可不想自己弄個什麼“數學磚家皇帝”的頭銜。這樣，豈不是太沒“面子”或者說，日後，也有了網際網路，也有了別人一寫穿越自己這個時期，一查資料，肯定會爆料說自己是個穿越者啊！這樣豈不是太明顯了？到時候，時空管理局的人來抓自己，可咋辦啊？連忙推辭。把這些運算子號，阿拉伯數字的來頭，都拋給外人。這個可萬萬不能要。

“陛下說得在理，多謝陛下提醒，臣糊塗了，不該讓陛下沉迷此道。”徐光啟見皇帝一個勁的推辭，也說得有道理，皇帝就是皇帝不該專精這種“旁門左道”否則，朝臣們知道了，少不得又要上各種進諫了，也就不再說什麼拜皇帝為師的話。楊改革在心中抹抹汗，可真險。自己日後，還是少把各種頭銜，各種發明、發現都掛到自己的頭上，這樣，日後，別人一查資料，我靠，近現代以前，世界以上的各種重要發明都是偉大的“餉帝”發明的，這傢伙，擺明了是介。穿越者嘛，否則，怎麼可能短短几年裡；發明那樣多至今影響著全世界的東西。

徐光啟眼神有點飄渺了，抹著那撇鬍子，道：“陛下要推廣這符號運算之術，依臣看，必可改寫這數學的歷史啊！唉，，可惜，陛下乃天子，否則，在這數學一道上的成就，必將無可限量啊！可惜了，可惜了”徐光啟又可惜起來，這樣聰明的一個少年，可惜是位皇帝，否則，用心在這數學一道上，必將把這數學一道，發揚光大，留名青史，萬載流芳”必將為後人所銘記。

“哦，徐師傅，這個符號運算之術，聯準備即刻推廣，想我朝的數學，必定可以騰飛，這數學一道，聯始終覺得，必將是開啟世界真理之門的鑰匙啊！所以，時不我待，聯急切間，就來找孫師傅了？”楊改革對這個數學上面的研究，完全就是一小白。當然，得益於這九年義務教育，楊改革數學成績還不錯，要說如何計算，楊改革肯定知道一些，但是要說研究數學，研究古代數學的改進。這個，就真的不清楚了。典型的只知其然，不知道其所以然。這個，全靠徐光啟。

只有推廣這數學的符號化，才能徹底結束中國古代重實用，不重理論體系研究的面貌。讓這把開啟科學大門的鑰匙，早日在明朝的大地上出現。

“一把鑰匙？陛下比喻真是恰當啊！”，陛下，這符號運算之術如推廣，必定是我朝數學史上最大的成功！想華夏大地，歷朝歷代，都只重視這實際的應用，而不重所以然。記數，書寫，運算依舊使用這文字作為表述，實乃錯誤，臣本想向陛下進言，研究這符號代替文字來進行計算的方法，可惜，種種原因，一直沒有實現，以致老臣的翻論，也不得不用文字作為表述，這實在乃臣的遺憾，卻沒想到，陛下如此聰慧，僅僅是看過，就明白這其中的道理，真乃我朝之福啊！這數學，臣早先就說過，“能精此書者，無一事不可精；好學此書者，無一事不可學”臣也覺得，這數學一道，必定如陛下所言，是日後開啟真理之門的鑰匙啊！臣以為，這數學，“百年之後，必定無一人不學”陛下此舉，乃造福子孫萬代之舉啊！乃華夏之幸。”

徐光啟唏噓起這中國在數學上的失誤來，而且預言起這數學在將來的歷史作用，這份眼光，讓楊改革佩服不已，這個，才是歷史的巨人，才是能撥弄歷史的迷霧，看到未來的牛人。不是自己這個穿越者靠未來知識混飯吃。

“聯對徐師傅此話，深有同感，聯也覺得，這數學”必將是日後這解開宇宙間一切秘密的一把鑰匙，所以，想到此，聯也是深感壓力，深感責任，迫切的希望早日引進、推廣這數學的符號化，運算化，使我朝的數學水平，開啟新的局面，想這日後，若是真能解開這宇宙間的秘密，想必，也不會忘記你我君臣二人今日所作出的決斷啊！”

楊改革首先對徐光啟的目光表示了肯定，這幾乎就是說的歷史，一個人能預見歷史，肯定是一位偉大的人，同時，又臭屁起來，想著日後別人不要忘記自己。卻忘記了，剛剛還在努力的抹