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找班主任幫忙調理一下！”金成武等見是康水柔，既然正、副班長都發話了，這才懈了架勢，悻悻的歸座。

事後，良秀和歐陽崇開玩笑，道：“如果那時候打起來，你選擇一對一單挑還是……。”歐陽崇奸笑道：“當然是群毆他們囉！加上你和康水柔，我們這麼多人，還‘單挑’，你腦子有坑，不過……，”歐陽崇頓了頓，歪著腦袋笑道，“想起來，還真是挺懸的。你看，莫離殤只有捱打的份。遠恆是一向軟骨頭的。哎！只剩下我……。”

良秀搶著道：“剩了你，也是個動口不動手的，哈哈……！”

歐陽崇也和著大笑，良秀馬上覺悟：“天哪！有危險！”果然，話音未落，頭上就已捱了一個爆慄。

不過，天知道這話沒有說錯，運動對於四體不勤的歐陽崇來說是個頗為頭痛的難題。一方面在於身體的因素。連父親都允許不做過激的運動，上體育課偷懶是過了明路的了，並且在他的眼裡似乎沒有一項運動是不過激的。所以每次“行動”前，當然要計較再三，直到願意“相信”它不是“過激運動”為止。

莫離殤是個吃飽飯只想睡覺，連腦子都懶得動用的人。課堂上間或眨下眼皮，表示他在“聽”著。

公孫遠恆原來讓倆人拖帶著，體育課也只動嘴打哈欠而已。可是自從見識了高年級的師兄們打籃球受到女生的尖叫追捧，神往不已，便一心迷戀上了打籃球。

下午的體育課，援例，男生先跑600米，女生跑400米。歐陽崇和莫離殤依舊的偷工減料，慢騰騰的在*場上蠕動，結果別人最後一圈了，他們也最後一圈。中有遠恆傻乎乎的卯足了勁的狂奔。

女生在旁邊的看臺上，看得一清二向。每每這時，白婉晴總是把手握成筒狀，朝*場大聲喊道：“莫離殤，歇會吧，最後一圈啦！”良秀笑著扯她的衣袖；“也提醒一下歐陽崇！”

自由活動的時間到了，良秀邀歐陽崇打羽毛球。歐陽崇氣概飛揚道；“就你那三腳貓的功夫……！”良秀別過臉去：“不打就算了！”歐陽崇扯淡說：“我還是願意指點指點你的！呵呵……哎！君子動口不動手！”

“不動手，怎麼打羽毛球啊！哈哈！”

良秀耍心機，羽毛球忽遠忽近，歐陽崇追著球滿場跑，累得滿頭大汗，一不留神讓良秀贏了一球。他一屁股跌坐在地上，脫了鞋子，抱著腳板，叫苦連天：“不玩了，不玩了，這哪裡是玩球，簡直是玩命嘛！”良秀得意的衝一旁觀看的康水柔努著嘴，“啜、啜”的飛吻。水柔埋低頭，揮著雙手拍打空氣，笑道：“哎呀！少噁心了，有沒有刷牙啊？”良秀提著拍子就趕了過去。水柔急急避到其他同學的身後去了。

良秀原想衝歐陽崇打個漂亮的響指，炫耀一下戰績，可是，食指和大拇指磨搓了半天，仍舊整不出個聲音。只得作罷，笑道；“歐陽先生，剛才不說我是三腳貓的功夫嘛！哼！哼！這回可栽在我的手上了！”說時，握緊拳頭作出不可一世的表情。歐陽崇裝傻：“所以嘛！我兩條腿的怎麼打得過你三條腿的呢？你們說是不是？”

“哇！哇！哇！看來你不服氣，那麼大戰三百回合……。”一語未完，一粒乒乓球就迎面砸到她的腦袋上。“誰！”良秀捏著球，前瞻後顧。莫離殤“嘿，嘿……”的媚笑著一顛一顛的跑過來，從良秀手心裡把球挖過去“謝謝”。

白婉晴在二十米開外的乒乓球場大叫：“快點，要下課了！”

眾人瞠目結舌——居然可以打到這裡來！

原來，白婉晴打球時崇尚自由主義，不拘俗套，莫離殤只能遷就她。結果，球總是越挑越高。偶爾，教練看到了，要麼痛心疾首的大罵：“混蛋！乒乓球也能打成排球嗎？”要麼瞪圓了眼睛，歎為觀止：“現在的孩子，想像力真是太豐富了，乒乓球也能當成羽毛球打，不可思議！”

傍晚，歐陽崇剛一腳踏進大門，就見數學老師藍小青慌慌張張、鬼鬼祟祟的從自已家中走了出來。兩人在門口打了個照面，藍小青五官扭曲的擠出一絲笑意，歐陽崇慣性的鞠了一躬，心裡無限狐疑；“她來做什麼？”

一走到客廳，陡覺空氣異樣。父親正襟危坐在沙發上，見了歐陽崇，便厲聲喝道：“過來！”歐陽崇立時像被焦雷打了一般，怯怯的挪上前，耷拉著腦袋，誠惶誠恐。

“今天在學校做了什麼好事！”

“沒……沒有什麼。”歐陽崇自覺沒做什麼出格的事，不禁驚鄂。

“砰”父親一掌拍在荼几上，唬得歐陽崇差點跳了起來，“我聽說你學會拉幫結