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，騎馬上，彷彿是飛翔。

漸漸，速度慢了下來，展眼望去，天際變得加遼闊，極目遠眺，彷彿能看到大海另一邊。

樓少帥翻身下馬，卻將李謹言留馬上，一手牽著韁繩，另一隻手突然握住李謹言腳腕，沿著小腿向上，掌心溫度，透過布料熨帖面板上，李謹言動了動，卻被握得緊。

終，視線被那雙漆黑眼睛糾纏，時間彷彿這一刻停駐。

鬆開手，樓少帥牽著韁繩，沿著海岸走了一段路，中途停下，抬頭看向李謹言，“凡事，一切有我。”

沒有原因，只有六個字承諾。

李謹言張張嘴，他想說些什麼，腦子裡卻組織不出任何成形語句。

他想說，事到臨頭，他不會推脫，也想說，、很多事，他能夠處理。

可終也只吐出一句：“能讓少帥牽馬，我是世上獨一份吧？”

樓少帥：“……”

看來，不只李謹言搞不懂樓逍腦回路，很多時候，樓長風也弄不明白李清行都想什麼。

九月十六日，樓少帥和俄國人達成了終協議，停靠大連港十二艘俄國戰艦，全部併入華夏海軍，艦上俄國水兵也可選擇繼續服役，或是從事其他工作。

服役官兵，華夏會比照本國士兵待遇，發放薪水和福利，選擇其他工作水兵，也會相應做好安排。

協議中寫明，華夏保證不將他們移交布林什維克政府和西伯利亞政府，前提是這些水兵遵守華夏法律，不做出任何有損華夏利益或是刺探華夏情報行為。

同時，繼續海軍中服役或從事其他工作之前，這些水兵必須進行為期一年語言學習，期間會穿插一定數量思想教育課程。

接收“友邦”留學生之前，這些水兵可以作為試點。

李謹言很想看一看，沈和端和幾名情報人員聯手打造出“思想教育”課程究竟效果如何。這些水兵中，有不少都曾是布林什維克，若是能他們身上取得成效，再用相同手段教育友邦學生，絕對是事半功倍。

俄國水兵們落腳點，暫時定大連原日本戰俘營。

這裡日本矬子已經沒剩幾個，表現好，大多跟著川口憐一去北海道做警察，表現不好，基本都西伯利亞煤礦和鐵礦中進行勞動改造。

戰俘營也進行了改建，鐵絲網和圍牆都被拆掉，房舍也進行了部分修葺，食堂很乾淨，活動操場也進行了平整。

俄國水兵們入住時，每人發了毯子和一應生活用品，另外還有兩套從內到外換洗衣物。

他們身上那套，不說生蝨子，經過長久海上流浪，也和鹹菜乾差不了多少。

沈和端接到李謹言電報，帶著制定好教案乘火車前往大連，對於能給這些俄國人上思想教育課，沈先生表示很激動。

九月二十日，李謹言和樓少帥乘坐專列抵達關北。

回到大帥府，李謹言將自己大連行事一絲不漏向白老“彙報”。

白老聽後，給出評語“尚可，仍需努力。”

能得到這六字評語，足夠李三少樂上幾天了。

隔日，樓大總統電報從京城發來，十二艘戰艦，可謂一筆“橫財”，就算行事再低調，也會傳出風聲。

“父親意思是，編入華夏海軍。”

“都要？十二艘？”

“恩。”

李謹言拿起一個蘋果，狠狠咬了一口，他還想留下幾艘巡洋艦給商隊武裝護航，這下估計要泡湯了。

“不能留下幾艘？”李三少不死心，“三艘，要麼兩艘？”

樓少帥搖頭。

李三少無語，靠沙發背上，無奈，他就是個過路財神，之前從俄國倒騰來金子也是，這些主動送上門戰艦也是，到手還沒捂熱，都發揚風格得送出去。都有了德國十艘巡洋艦，這些俄國船就不能給他留一艘？

坐起身，對著手裡蘋果又是一大口，沒關係，白得船不歸他，他自己造！

不造過時戰列艦，他造航空母艦！

李三少鬥志昂揚一握拳，隨即一拍腦袋，話說那艘改裝成航母白眼巨人號，是哪國船來著？英國還是美國？

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一戰後期出現航空母艦；大多是由其他用途船隻改裝；採用常規動力；艦體上加裝飛行甲板；主要用於搭載飛機；進行海面偵查。無論是海上威懾，還是戰鬥能力；都遠遠落後於戰列艦和重巡洋艦。

直到二戰時期，隨著造船技術和飛機技術進一步發展；各國才看到航母海戰中能起到作