第65章 解讀班主任規則！(第2/2 頁)

倒是眉頭一跳。

沒有校徽的學生？

這不是在食堂規則之中也出現過的嗎？

連續兩次都在規則之中出現，無疑是加深了這條規則的重要性！

“學校創辦時間歷史悠久…”

李何兵喃喃自語道。

他記得在食堂規則之中，沒有前面的這半句話的。

所以這隻有兩種可能。

第一種可能。

班主任規則裡面有比食堂規則更加完整的規則。

第二種可能。

要麼這條資訊就是一條煙霧彈，沒有什麼用。

如果是第一種可能性。

李何兵有了一個大膽的猜測。

那就是正因為學校的歷史悠久，所以在學校一開始，校服上面是沒有校徽的。

這個學校的校徽就是一個紅色的大拇哥。

現在是每個學生校服上都會有一個大拇哥的標誌了。

那麼這條資訊又有什麼用呢？

李何兵感覺班主任規則非但沒有讓如何通關的思路，更加清晰。

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反而是更加的混亂了。

到現在他都不知道通關條件說的。

成為一個好學生究竟是什麼意思？

直播間的彈幕也是爆炸了。

“誰能告訴我，截止目前為止，到底出現了幾份規則了？”

“課堂規則，食堂規則，寢室規則，班主任規則，總共是出現四份規則！”

“我草！這確定還是一個新手副本嗎？”

“恭喜你，華生，你發現了一個眾所周知的盲點”

“感覺李何兵看見班主任規則的時候，直接就懵逼了哈哈哈”

“陳翰大佬還是一副無所謂的樣子，實在是太恐怖了，這個男人究竟懂多少！”

……

陳翰在看完這些規則後。

驚奇的發現，居然除了已經知道的幾條規則。

剩下的規則，並沒有理解多少。

所以他也是擦了擦自己手上的冷汗。

現在著急也沒有必要，等到真正遇到狀況的時候再說。

李何兵最後將寫著規則的那一張紙交給了陳翰。

隨後李何兵就和陳翰回到教室之中繼續上課了。

李何兵依舊十分敬業的表演著。

“真沒想到這題是這樣做的”

由於李何兵眼神裡閃著精光，而且邊說邊搖搖頭，還露出了一絲果然如此的笑容。

給人一種無比熱愛學習，徜徉在知識的海洋裡面啊的感覺。

實在是太典了！

怎麼和他之前上高中的時候遇到的那群學霸是一模一樣的。

陳翰都懷疑，沒準李何兵上高中的時候就是這樣。

現在只不過是本色出演了。

直播間也：()規則怪談：開局被誤認為是大佬！