分卷閱讀14(第1/2 頁)

沈榷一頭顯眼的白髮，和她夢裡的天使簡直一模一樣。

“那我們就來學習怎麼照顧倉鼠吧，每天選出一個小值日生來負責照顧它吧。”

周覺的提議獲得了所有人的認可。

為了避免一些家長沒必要的誤會，沈榷對著直播間的人解釋道：“蔚藍星的幼兒園中，沒有幼兒園會帶孩子養寵物，這麼做的原因也很單純，不少小朋友已經有了第二形態了，和寵物接觸，瞭解動物並不是壞事，也是在間接讓大家瞭解自己的第二形態。”

沈榷開幼兒園的初衷是為了還債，但也是真心想要教好這些小朋友的，至少要讓他們樹立正確的三觀，儘自己所能讓這些孩子無憂無慮地成長。

也希望他們未來的社會上，不會因為第二形態，就對對方投去異樣的眼光或是被人用異樣眼光看待。

沈榷想要一個a、o平等，所有人平等的世界，哪怕並不容易。

部分家長對此表示很支援。

【我們家孩子因為自己耳朵上有胎記，自卑了好久，我決定把他送到多米幼兒園！明天就去報名。】

【別的不說，瞭解第二形態還是很有必要的。】

【比起讓孩子天天抱著光腦看動畫，玩遊戲，讓他們多接觸小動物更有意義。】

【現在很多孩子對第二形態的認知太少，家長也沒時間教，大多數幼兒園又只教寫字唸書，根本不教孩子這些。】

【第二形態是我們身體的一部分，但是很多人都把我們看作是異類。】

【希望更多人能夠正確看待第二形態，我帶兒子出去玩的時候，他就被被小朋友用奇怪的眼神打量過。】

【科普第二形態就像科普生理知識一樣任重道遠。】

衛生間回來的廖子初，擦乾手上的水，看著倉鼠的眼神露出了明顯的厭惡。

他很快就變了一副嘴臉，帶著笑容，故作擔憂說道：“讓孩子多和動物接觸是好事情，但是這些小朋友都是家庭富裕的孩子，養倉鼠是不是有些不合適。”

言外之意就是倉鼠太便宜，配不上他們的身份，要養就該養貴一點動物，才和身份匹配。

沈榷沒來得及說話，凱特先開口了：“不會呀，為什麼不合適？”

凱特眼睛瞪得大大的看著廖子初，裡面充滿了疑惑。

“因為……”廖子初嚥下一口口水，潤了潤嗓子，蹲到凱特面前，輕聲說，“因為這是蔚藍星最常見的動物，既然要養，就應該養一點平時不常見的、珍貴的動物，這樣也會顯得我們幼兒園特別。”

凱特雖然不明白大人之間的彎彎繞繞，但是她感覺這個廖老師很討厭。

說不出原由。

凱特攥著小拳頭，走到盼達身邊，拉起盼達的手說：“盼達是小熊貓，還有什麼動物比他更加珍貴嗎？”

盼達：……

沈榷：？？？

連廖子初都被凱特問懵了。

熊貓是蔚藍星的國寶，確實找不出比他更加珍貴的動物了，哪怕只是第二形態，也是非常少見的，和國寶的地位不相上下。

“哈哈，你真會開玩笑啊……”

廖子初還想說什麼，凱特抬手打斷：“廖老師，這是園長爸爸送給我的禮物，只要我喜歡，這就是最好的禮物，和它常不常見，價格貴不貴一點關係都沒有！”

不常見的動物她家已經有一大堆了，爸爸媽媽告訴過她，心意比禮物本身更加值錢！

說者無心，聽者有意。

廖子初強顏歡笑地退到一旁，後槽牙都快咬碎了。

【凱特真是個很好的孩子，看得出來他很喜歡沈園長，一直在幫沈園長說話。】

【小孩子哪裡懂這些，他只知道，園長爸爸送給她的就是最好的。】

【喜歡凱特，但是盼達臉紅的樣子也好可愛哈哈哈。】

【廖子初給我一種在找茬的感覺。】

【其實他說得也沒錯啦，可能是立場不同吧，他也是為幼兒園著想，想提升幼兒園的逼格。】

【生活環境所致？畢竟廖子初是富人區長大的，沈榷一直生活在窮人區。】

【這和富人區有個屁的關係啊？他廖子初再富能有凱特富嗎？凱特今天穿的這雙鞋就好幾十萬星幣了。】

【聽說凱特的媽媽超級有錢，不久前剛把分公司開到別的星球。】

“園長爸爸，我們把小倉鼠放到架子上吧。”凱特指著白色的架子說，“那邊雖然離窗子