第132章 文明交鋒(第1/2 頁)

南海明珠港，一場特別的會議正在舉行。這是第一次東西方商貿文化交流大會，與會者不只有商人，還有各國的學者、航海家和文化使者。

會場設在明德堂南洋分堂。大廳正中懸掛著一幅巨大的世界地圖，東西方的航線在上面交織成網。但此時，氣氛有些緊張。

\"你們的要求不合理！\"一位西方商人站起來，\"航海技術是我們花費巨資研發的，憑什麼要無償分享？\"

\"大海是共同的，\"一位阿拉伯商人反駁，\"航路也應該是共同的。你們這是在壟斷海上貿易！\"

爭論漸漸激烈。表面上是關於航路和費用，實際上涉及更深層的文明衝突：東方強調和諧共生，西方主張競爭法則。

葉知秧靜靜聽著這些爭論。她知道，這不只是簡單的利益之爭，而是不同文明理念的碰撞。

\"諸位，\"她終於開口，\"讓我講個故事。\"

她講述了一個古老的寓言：幾個盲人摸象，各自都只摸到一部分，就爭論象的真實模樣。直到他們互相分享經驗，才得出完整的認識。

\"航海知識又何嘗不是如此？\"她說，\"每個文明都有自己的智慧，只有互相學習，才能獲得更完整的認識。\"

這個簡單的故事似乎觸動了什麼。一位年長的西方航海家若有所思：\"確實，我們引以為傲的航海技術，其實也借鑑了阿拉伯人的天文導航。\"

\"而阿拉伯的天文學，\"一位波斯學者補充，\"又與中國的天文觀測有密切關聯。\"

氣氛開始緩和。與會者逐漸意識到：任何文明的進步，都是在交流中實現的。想靠壟斷來維持優勢，終將走向封閉。

一位出人意料的支持者站了出來——是西方艦隊中一位頗有學識的軍官。

\"我必須承認，\"他說，\"單純依靠武力控制航路的做法是短視的。我在東方航行多年，深知這裡的航海智慧絕不亞於我們。與其對抗，不如合作。\"

葉知秧抓住這個機會，提出了一個大膽的設想：\"為什麼不建立一個國際航海研究院？讓各國的航海家一起研究，共同發展？\"

這個提議引發了熱烈討論。支持者認為這能促進航海技術的發展，反對者擔心商業機密會洩露。

\"諸位想想，\"葉知秧說，\"如果當年鄭和下西洋時獨佔航海技術，或者馬可·波羅封鎖絲路資訊，世界會是什麼樣子？正是因為知識的交流，才促進了文明的進步。\"

她進一步闡述了設想：研究院將採取會員制，各方平等參與，共同研究，共享成果。但每個成員都要遵守共同制定的規則。

\"這不就是你們西方提倡的契約精神嗎？\"她對西方代表說，\"而'和而不同'，又何嘗不是東方的智慧？\"

這種將東西方理念結合的方式，讓雙方都感到了尊重。漸漸地，反對的聲音減弱了，取而代之的是建設性的討論：如何構建這個機制，如何平衡各方利益。

一個意外的支援來自商人群體。他們最清楚：航路壟斷帶來的高額利潤看似誘人，但長遠來看，開放合作才能帶來持續的繁榮。

\"與其把錢花在護航和對抗上，\"一位有遠見的商人說，\"不如投資在技術研究和人才培養上。\"

會議持續了三天。最後，一個具有歷史意義的決議誕生了：成立\"海上絲路研究院\"，致力於航海技術的研究和文化的交流。

研究院的章程凝聚了各方智慧：

- 成員國平等參與；

- 研究成果共享；

- 尊重文化差異；

- 促進和平貿易。

\"這不僅是航海問題的解決方案，\"葉知秧對林月笙說，\"更是不同文明和諧共處的新模式。\"

訊息傳到京城，朝中大臣反應不一。有人擔心這會損害國家利益，有人認為這是明智之舉。

\"諸位想想，\"葉知秧在朝堂上說，\"大海的浩瀚在於它容納百川。文明的偉大也在於它能包容差異，兼收幷蓄。\"

這場文明交鋒的結果，遠超所有人的預期。它不但化解了海上貿易的危機，還開創了文明對話的新模式。

深夜，葉知秧在書房寫下感悟：

\"文明如海，既有波瀾，也有寧靜。

智者不是去壓制波瀾，而是要學會在波瀾中航行。

這正是教育的真諦——