第134章 淘汰(第1/2 頁)

“好啦，各位同學們，如果聽到自己名字後，還想要繼續在這裡聽課學習知識、提升自我能力的，請安安穩穩地坐在座位上；但要是覺得已經沒有必要再繼續聽下去了，那麼此刻便可以自由離開了哦。”

裴文靖面帶微笑，語氣溫和而又清晰地向多媒體教室裡的眾多學生說道。話音剛落，他便轉身開始有條不紊地整理起自己面前那張略顯雜亂的桌面。

只見下方的座位上，陸陸續續有一些學生站起身來，或腳步匆匆，或稍顯猶豫地朝著教室門口走去。

他們的身影在光影交錯間漸行漸遠，直至最終消失不見。隨著離去之人逐漸增多，原本有些喧鬧的教室也慢慢變得安靜起來。

待到一切都徹底歸於平靜之後，裴文靖這才緩緩抬起頭，目光快速掃過整個教室。

他驚喜地發現，儘管已有一部分同學選擇離開，但留下來的人數依然相當可觀。

這些留下來的學生們，或是神情專注地凝視著前方，或是低頭沉思，彷彿正在暗自下定決心一般。

看到這樣的情景，裴文靖心中不禁湧起一股欣慰之情。

他清了清嗓子，提高音量說：“既然在座的各位同學都毅然決然地選擇留了下來，那我堅信，你們必然都是懷揣著一顆渴望不斷進取的心。

因此，在接下來的這段寶貴時光裡，衷心期望每一位同學都能夠全神貫注、加倍努力。畢竟，咱們後面可還有整整三輪極為嚴苛的淘汰測試等待著大家呢！所以，無論如何都得鼓足幹勁兒，千萬不能掉以輕心喲！”

裴文靖一番慷慨激昂的話語講完之後，便正式開啟了今日的授課之旅。

由於課程是一場激烈的競賽培訓，所涉及的題目自然與平日裡那些常規的試卷不可同日而語，其難度之高遠超想象。

而且此次測試結束後，裴文靖老師給學生們所佈置的練習題，其難度相較於以往竟然再度提升了整整一個檔次！

這背後的原因，主要在於他想要著重錘煉學生們的思維能力。

畢竟唯有始終維持一種高度活躍且敏捷的思維狀態，才能夠更為迅速地剖析並解答出各類難題。

話說回來，此刻同學們不僅要將先前佈置的作業統統呈交上來，同時裴文靖也已然早早做好了安排，打算隨機抽取幾位同學上臺為大家詳細講解幾道習題。

就在眾人尚未從緊張的氛圍中緩過神來之際，只聽得裴文靖那洪亮的聲音驟然響起：“有請向珈同學上臺來為咱們大家夥兒講解一下這第一道題目。”

他絲毫未曾留給大家思考自己究竟還能支撐多久的時間，就這樣直截了當地開始點名讓人上臺講解。

而不幸被點到名的向珈，起初顯然還有些發懵。

不過值得慶幸的是，她早已完成了所有的題目，儘管其中或許存在某些題目解法相對較為繁瑣複雜，但好在她所要講解的恰好是第一題，對她而言倒也並非是什麼難以攻克的難關。

於是，在稍作整理思緒之後，向珈便落落大方地走上講臺，有條不紊地闡述起自己針對這道題目的解題思路。

待她講解完畢，裴文靖緊接著又提出要求，請向珈將整個解題過程完整地書寫在黑板之上。

就在向珈全神貫注地書寫著解題過程時，坐在一旁的裴文靖也沒閒著，他那雙銳利的眼睛始終緊盯著向珈筆下的每一步驟，仔細審視著是否存在任何疏漏或錯誤之處。

與此同時，教室裡其餘的同學們同樣將目光聚焦在了向珈身上，他們個個神情專注，生怕錯過任何一個關鍵環節。

大家都想要透過觀察向珈的解題思路來與自己的解法相互印證、取長補短。

終於，向珈完成了解題，她輕輕地舒了一口氣，然後抬起頭望向裴文靖。只

見裴文靖微微點了點頭，表示認可，並微笑著對她說：“好了，先回座位吧，寫得很不錯哦。那麼，還有沒有哪位同學想到了更為簡便的解題過程呢？”

得到允許後，向珈邁著輕快的步伐回到了自己的座位上。

此時，裴文靖的目光緩緩掃過臺下的眾多學生，期待能聽到更多不同的聲音。

果不其然，很快便有一隻手高高舉了起來。

眾人紛紛循聲望去，發現舉手之人竟是一名男生。

這名男生生得一張頗為可愛的娃娃臉，圓潤的面龐讓人不禁心生喜愛之情。

然而，別看他長著一副娃娃臉，身材可一點兒都不矮小。

粗略估計一下