第360章 常識：說我有個朋友的，都是假的(第2/3 頁)

尤其是川上老師那一系列的小表情，簡直是把“這是我的事情哦”寫在了臉上。

“所以，川上老師，是什麼樣的事情呢？”

“啊……恩……就是，我的那個……我的那個朋友啊，她，她也是個教師。年紀和我差不多啊。然後呢，她，忽然有一天，就被學生說了喜歡……”。

“哦，那真是一位很受愛戴的老師呢。”

“額，不，不是，學生說的喜歡，不是那種廣義的喜歡，不是like，是love的那種……”

川上老師越說臉越紅，表情也越是不好意思。

她不太清楚心理學的東西，但丸喜拓人可太懂了。很多時候，人們在拿不定主意的時候，都願意用拋硬幣來決定，這個十分正常。

但是，有些時候，人們在拋硬幣之後，看到了結果，卻會想盡辦法找出各種理由，說服自己再扔一次。

當人們出現了這個心理的時候，就意味著，他們從本心來說，更願意接受另一邊的情況。跟現在的川上老師情況完全一樣。

丸喜拓人很清楚，如果川上老師對那個男學生沒有任何感想的話，她肯定利利索索的拒絕了，或者打個哈哈，一笑了之。只有當她發自內心的想要跟那個男學生交往結婚的情況下，她才會不斷的想要找出癥結。

她認為自己現在的問題是【心亂如麻，不知道怎麼做】，但，丸喜拓人敏銳的注意到，她的問題正確的說應該是【想要接受，但礙於師生關係不能直接接受，因為沒辦法解決，所以她心亂如麻，不知道怎麼做。】

在現在的這個鼓勵真愛的社會，年齡差距不是問題。但又偏偏對於師生戀這種禁斷的關係管理的非常嚴格，基本上只要傳出這種流言，教師就算是社會性死亡了。

聽著川上老師斷斷續續的說著情況，丸喜拓人有一搭沒一搭的應著，時不時點點頭，偶爾誇獎她一下。

川上老師也是壓力太大了，這種禁斷的關係又不能跟其他人說，把這個破事壓在心裡的結果，就是她精神壓力越來越大，今天能跟丸喜老師一說，心裡多少就輕鬆一些了。

丸喜拓人看她這麼苦惱的樣子，吞了吞口水，準備開口對她說：“當斷不斷反受其亂，有些事情還是快刀斬亂麻比較好……”

這是丸喜拓人一貫的做法。

既然已經確定了未來可能因為自己的選擇而受傷，那麼，當然是想盡方法去避開才比較好吧？以他的實力來說，就從他那麼徹底的催眠了芳澤堇來看，想要讓川上老師完完全全放棄這段戀情也是非常簡單的。

然而，他話還沒說出口，就覺得嗓子很乾，喉嚨彷彿在抗拒著這麼說……他的眼鏡剛剛被熱茶燻了一下，現在泛著白霧，在一片模模糊糊之間，他依舊能清楚的看見川上貞代那副表情，那副混合著【期待結論】又【害怕正論】又【不甘心接受現實】的特殊表情。

（啊……是這樣啊……）

有一個瞬間，川上老師的那副模樣和自己記憶裡的某人重疊了起來。

“沒關係的，川上老師。”

他微微一笑，說出了心理醫生最常用的安慰話語。

“一切都會好起來的。畢竟，師生戀也好，是世俗的偏見也好，總之，那兩位是真心相愛的吧？你看，故事裡總是會出現吧？不顧一切相愛的兩人。”

丸喜拓人自己也不太清楚自己在說什麼，作為心理醫生，他現在失去了對自己的心情的控制，只是順著一腔熱血在開口。

“放心吧，這個世界，沒有你想的那麼殘酷啦。”

丸喜拓人心裡已經有了想法。

他是討厭痛苦的，所以，他不希望任何人承受痛苦，痛苦的萌芽一定要趁早剪除。

但，相對的，就好像之前姜天蔚給自己展示了芳澤堇的另一種選擇一樣，他也覺得，偶爾是不是可以換一種思路呢？

師生戀等於痛苦。

這是自然的，因為倫理道德和世俗看法，這必然會導致兩個人的悲劇。

想要解決這個悲劇，最簡單的辦法就是讓相愛的兩人忘卻彼此。

但……不是還有一個，雖然繞遠路，但卻非常有效的方法嗎？

只要……倫理道德和世俗看法發生變化，認為師生戀並沒有那麼不可饒恕，不也可以到達皆大歡喜的結局嗎？

或者……更簡單一點，不需要它們發生變化，只要它們【對師生戀視而不見】，不就沒問題了嗎？

丸喜拓人的本質沒有變，他還是那個溫