第86章 講評默寫作業(第2/2 頁)

下本子壓下。

沒拿到本子的玩家心逐漸不安，他們心中升起不好預感

“現在，還沒拿到本子的站起來。”

剩餘玩家跟著一些學生站起。

“你們知道為什麼嗎？”老師詢問。

同學們在下面支支吾吾，說不出個所以然。

老師直接拿起本子手一揚，那些本子在空中散開，翻頁能看見有著刺目的叉。

“自己把本子撿回去！”老師大聲呵斥。

隨著那些學生上臺撿起本子，老師口中不斷謾罵。

“你們自己看看，這些都能默錯，幹什麼吃的！”他拿起教鞭，敲打講桌，“我有讓你們坐下嗎？”

他罵著這些同學，順帶點名一下林槐：“你們看看林槐，雖然課堂上對老師並不尊重，但學習從未鬆懈，你們呢？”

“這種低階的錯誤，你們也能犯！”

這麼一說，仇恨被引導至林槐身上。

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林槐迎著他們仇恨目光，抽出這節課的書豎起擋住他們的視線。

這一動作同樣也在告訴老師：我的確不尊重你的課堂，豎起書本擋視線也不在你的課堂上翻看。

雙方仇恨都被吸引。

“林槐，你這種學習態度非常惡劣。”

老師不滿看著下方的他。

林槐點頭口頭敷衍：“嗯，我知道。”

“我是如此的負責，可你卻不聽我的。”

“如果你真負責就不會在這上面浪費過多的時間。”

“哼。”

老師扭頭加快速度，他停下訓斥的話語，直接給予懲罰。

一教鞭打向手心，一道明顯血痕瞬間凸起。

手心已不能彎曲握筆，這對後續的課堂是個麻煩。

“上課。”

他終於重新開始教學，期間給玩家制造些麻煩。

就這樣的教學模式下，好不容易混到下午的體育課，可以抽出時間來與王安寧談談。

“又是這操場，今早可有三名玩家折在這了。”

“體育課的跑步需要認真嗎？”

“不知道，反正我以前體育課跑一節後面全在走，要到老師前再跑一會。”

“如果是這樣，那應該只要認真跑完全程，思緒裡想些什麼沒問題吧。”

“找個‘羊’試試唄。”

“呵呵，我看你正合適。”

哪怕是交流想法，大家之間也充斥著不信任。

這時唐榮雪站出說了一句話：“葉一舟，你們小團體裡的成員不是很照顧副本玩家嗎，你也一直在倡導我們合作，要不你幫我們先試試？”

“這是個好主意。”

玩家們同意這個想法，他們齊齊望向葉一舟，向他圍去。

“你會幫忙的，對吧？”

：()我一開發者你讓我參與驚悚遊戲？