第1章 寒假第一天(第3/4 頁)

多但足夠全家享用一頓鮮美的海鮮大餐。

回到岸邊，尚昊又在沙灘上堆起城堡，周圍小朋友紛紛跑來加入。大家齊心協力，一座宏偉的城堡逐漸成型。尚昊還在旁邊挖了一條護城河，引得眾人拍手稱讚。

太陽西斜，尚昊一家在海灘邊的餐廳品嚐著自己捕獲的海鮮。海風輕輕吹過，尚昊望著遠處的海平面，心中滿是幸福。他意識到，這些看似平常的家庭活動，恰恰是生活中的寶藏。他希望這樣的美好時刻永遠不要結束，就這樣，尚昊在歡聲笑語中度過了又一段難忘的時光。幾天後，尚昊的表哥來他家做客。表哥帶來了一款新的桌遊，說是特別好玩。尚昊好奇地湊上去，兩人便坐在客廳開始玩起來。規則有點複雜，但尚昊學得很快。他們你來我往，互不相讓，客廳裡時不時傳出歡笑和爭論聲。

玩了一會兒，尚昊的媽媽端出水果招待表哥。表哥咬了一口蘋果，突然說：“阿姨，聽說附近新開了一個室內攀巖館，我們想去玩玩。”尚昊眼睛一下子亮了，媽媽思考了一下同意了。

到了攀巖館，尚昊看著高高的牆壁既興奮又有點害怕。表哥鼓勵他先嚐試比較矮的路線。尚昊繫好安全帶，深吸一口氣開始攀爬。剛開始還比較順利，可是爬到一半手臂就酸了。下面的表哥不斷喊著加油，尚昊咬緊牙關繼續向上。最終他成功登頂，那種成就感油然而生。

從攀巖館出來後，尚昊感到無比暢快。他明白，無論是安靜的讀書時光，還是充滿挑戰的戶外活動，都構成了他多彩的寒假生活，他愈發熱愛這樣充滿活力與溫情的日常了。沒過幾天，尚昊的小學組織了一場趣味運動會，歡迎學生自願參加。尚昊聽聞後馬上報了名。運動會那天，操場上熱鬧非凡。尚昊參加了接力賽跑專案，他排在第三棒。當第二棒的同學向他跑來時，他心跳加速，做好起跑姿勢。接過接力棒後，他如離弦之箭般衝了出去，耳邊是呼呼的風聲和同學們的加油吶喊聲。儘管他全力奔跑，但還是落後了一點。交棒後，他有些懊惱。不過最後團隊還是取得了第四名的成績。

之後是親子專案，尚昊和爸爸一組參加兩人三足比賽。他們配合默契，步伐整齊，一路領先。到終點時，尚昊開心地撲進爸爸懷裡。

隨著運動會結束，寒假也接近尾聲。尚昊回顧這個寒假，充滿了各種各樣的體驗，有歡樂、有感動、有成長。他知道新學期即將開始，自己要以更好的狀態投入學習，但這個寒假的美好記憶會永遠留在心中。開學後的第一個週末，尚昊又收到了之前參加社群志願者活動夥伴的訊息，說是要再去看望那些孤寡老人。尚昊二話不說就答應了。這次他帶上了自己用零花錢買的小糕點。見到那位老奶奶時，老奶奶笑得更開心了。尚昊陪著老奶奶在院子裡曬太陽，聽她嘮叨家常。

不久後，學校舉辦了科技節。尚昊報名參加了手工製作小組。他精心設計並動手製作了一個簡易的太陽能風扇模型。展示那天，他的作品受到了老師和同學們的讚賞。

又過了一段時間，尚昊偶然得知小區要舉辦一次寵物領養活動。他想起那隻曾經救過的小貓，心裡一動。他拉著爸媽去參加，在那裡他看到許多可愛的小動物等待新的家庭。雖然沒有再看到那隻小貓，但尚昊幫忙照顧其他小動物，分發宣傳資料，忙得不亦樂乎。

隨著時間推移，尚昊越來越懂得珍惜身邊的人和事，無論是日常瑣事還是特殊經歷，都成為他成長道路上寶貴的財富，他滿懷期待地迎接每一天的新生活。夏天來臨，學校組織了一次夏令營活動。尚昊踴躍報名參加。在夏令營中，他結識了來自不同地區的新朋友。白天，他們一起參加野外生存訓練，學習如何搭建帳篷、辨別方向以及尋找水源。尚昊在這個過程中表現出色，得到了教練的表揚。晚上，大家圍著篝火講故事。尚昊分享了他寒假期間的趣事，引得其他人哈哈大笑。

夏令營結束後，尚昊回到家中，又投入到日常的學習和生活當中。有一天，他在放學路上撿到一個錢包，裡面有身份證和一些現金。尚昊按照身份證上的地址找到了失主。失主是一位年輕的上班族，對尚昊千恩萬謝，還送給他一張購書卡。尚昊拿著購書卡去書店選了好幾本一直想看的書。

隨著時間的流逝，尚昊迎來了期末考試。他憑藉著自己在寒假及之後積累的自律和知識儲備，考出了很不錯的成績。暑假將至，尚昊已經開始規劃著一個充滿新奇冒險和溫馨互動的暑假計劃了。暑假第一天，尚昊早早地起床，按照計劃，他要先去參加一個繪畫班。在繪畫班裡，他結識了一位擅長畫山水的老師，老師的筆觸彷彿有著