第6章 補課(第2/4 頁)

而爸爸媽媽看到姐姐的變化，心中滿是欣慰。媽媽還特意做了點心送給老師表達感謝。姐姐也很懂事，她更加珍惜這次來之不易的機會，學習越發刻苦。

假期快要結束的時候，姐姐參加了一場小型的知識競賽，裡面涉及許多之前她薄弱的數學和物理知識點。憑藉著這段時間的補習成果，姐姐取得了優異的成績。全家人都為此高興不已，這個意外的補習事件，成為了這個家庭一段美好的回憶，也讓姐姐明白了只要努力就會有收穫的道理。新學期開始了，姐姐像是換了個人似的，充滿自信地走進校園。同學們驚訝於她的改變，紛紛圍過來詢問秘訣。姐姐大方地分享了自己假期補習的經歷。

姐姐的進步引起了班主任的關注，班主任邀請姐姐在班會上分享學習經驗。姐姐精心準備了發言稿，講述自己曾經面對數理學科的迷茫，到遇到熱心老師輔導後的豁然開朗，並鼓勵同學們遇到困難不要放棄。

班會過後，不少同學受到鼓舞，開始更加努力學習。而姐姐並沒有滿足現狀，她主動向老師提出要擔任數理學科的科代表，以更好地激勵自己並幫助同學們解決學習上的問題。

老師們欣然同意，姐姐在幫助同學們解答疑惑的同時，自己的成績也進一步得到鞏固和提高。爸爸媽媽看到姐姐不僅成績變好，還變得更加樂於助人，深感自豪。從此，姐姐一直保持這份積極向上的狀態，朝著自己的理想不斷前進。隨著姐姐在學業上的愈發得心應手，家裡的氛圍也越來越好。一天，姐姐放學回家興奮地宣佈，學校有一個國際交流學習的專案，她想去試試。爸爸媽媽有些擔憂，畢竟這意味著姐姐要獨自去到國外生活一段時間。可是姐姐信心滿滿地展示出自己的規劃和準備，還提到在補習期間學會的獨立思考能力。

最終，爸爸媽媽支援了姐姐的決定。出國後的姐姐面臨諸多挑戰，語言不通、文化差異巨大。但每當遇到困難，她就想起那段補習時光，想起老師耐心的教導，想起自己努力克服數理難題的過往，便充滿動力。

姐姐積極融入當地環境，結交新朋友，學習新知識。在國際交流專案中的表現極為出色，獲得了許多榮譽。回國後，姐姐把國外先進的學習理念帶回班級，帶動整個班級甚至年級的學生一起追求更高的目標，而當初那位好心補習的老師聽聞此事，也露出了欣慰的笑容，這個家庭也因姐姐的成長邁向了更美好的未來。幾年後，姐姐順利考上了一所頂尖大學。在大學裡，她依舊秉持著積極向上的態度，並且加入了科研小組。憑藉著紮實的數理基礎和獨特的思維方式，她很快就在小組裡嶄露頭角。

一次偶然的機會，姐姐發現了一個新的研究方向，這個方向有可能會帶來科學技術領域的重大突破。她廢寢忘食地投入研究，遇到困難時就請教導師和前輩。

與此同時，家裡人始終默默支援著她。爸爸媽媽經常給她寄家鄉的特產，讓她感受到家的溫暖。

經過無數次的實驗失敗，姐姐終於在這個研究方向取得了階段性的成果。訊息傳回家裡，全家人都沸騰了。姐姐的名字也開始在學術圈傳播開來。

而當年的補習老師，此時已經退休，得知姐姐的成就後，感慨萬千。他意識到當年的小小善舉，竟如星星之火，點燃了姐姐無限的潛力。姐姐也明白，一路走來每一個經歷都是寶貴的財富，她將帶著感恩之心繼續前行，迎接更多未知的挑戰。在大學畢業後，姐姐面臨著眾多誘人的工作機會。但她心中卻另有想法，她想回到母校任教。她希望像當年的補習老師一樣，去發掘那些有著無限潛力卻尚未被完全激發的學生。

爸爸媽媽全力支援她的決定。姐姐回到母校那天，陽光正好。她站在熟悉的校園裡，往昔的記憶湧上心頭。

她開始了教學生涯，運用獨特的教學方法，讓許多原本對數理科目頭疼的學生漸漸產生了興趣。她也時常提起自己的經歷，激勵學生們勇敢面對困難。

有一次，她發現一個貧困生因為經濟原因差點輟學。姐姐毫不猶豫地伸出援手，就像當年老師免費為她補習一樣。這個學生深受感動，學習更加勤奮。

多年後，這個學生也取得了非凡的成就。姐姐看著一屆屆學生成長成才，心中滿是成就感。她知道，這種愛的傳遞將會永遠延續下去，如同當年那通意外的電話開啟的美好迴圈一般。姐姐在母校任教多年後，學校決定設立一個專項獎學金，用來獎勵那些家庭貧困但品學兼優的學生。姐姐自然成了這個獎學金計劃的核心推動者之一。

在籌備過程中，姐姐聯絡上了當年的尚昊。