第8章 再次熬夜的少年(第3/4 頁)

大為讚賞，兩人一拍即合，決定合作一幅跨國界的畫作。在創作過程中，他們相互借鑑、啟發。尚昊從法國學生那裡學到了新的色彩搭配理念，使得自己的繪畫風格更加多元化。這幅合作的畫作在交流活動展覽中展出後，吸引了眾多目光。大家紛紛感嘆不同文化碰撞出的奇妙火花。這次經歷讓尚昊意識到，全能不僅僅是自身技能的多樣，更是要吸收不同文化下的智慧結晶。他更加渴望走向國際舞臺，去汲取更多元化的知識，朝著成為世界級全能型人才的方向努力邁進。之後，學校收到一份國際全能少年大賽的邀請函，邀請尚昊代表學校參加。這是一個匯聚全球頂尖少年天才的賽事，競爭極其殘酷。尚昊知道這是他邁向世界級全能型人才的絕佳機會，毫不猶豫地接受了邀請。

備戰期間，他面臨巨大壓力。不僅要進一步提升現有技能，還要了解各國文化習俗融入到表演之中。尚昊每天早起晚睡，精心打磨每個專案。

比賽當日，世界各地的天才少年齊聚賽場。尚昊初登場時略顯緊張，但看到場邊支援他的家人和朋友，他鎮定下來。繪畫專案中，他將東方意境與西方寫實巧妙結合；音樂表演融入多國民族樂器特色；學術答辯環節，他用流利的外語闡述跨文化研究成果。

儘管高手雲集，尚昊憑藉獨特的多元文化融合表現，一路過關斬將。最終，站在冠軍領獎臺上，他深知這是不斷突破自我、博採眾長的結果。從此，他成為無數少年追逐的榜樣，激勵著更多人勇敢追尋全能夢。尚昊回國後，學校為他舉辦了盛大的歡迎儀式。一時間，他成了全國矚目的焦點。各大媒體紛紛來採訪他，想要探尋他成功的秘訣。尚昊面對鏡頭，只是謙遜地表示這都是不斷學習和勇於嘗試的結果。

隨著熱度漸漲，不少商業機構找上門來，想讓尚昊代言產品。尚昊有些心動，畢竟這也是一種認可。但爸媽提醒他，不能因此迷失方向，要專注於自身成長。尚昊聽取了建議，婉拒了大部分邀約，只挑選了一個與教育公益相關的專案代言。

他利用自己的影響力，積極參與公益活動，推廣素質教育理念，鼓勵更多孩子勇敢追求自己的夢想。在他的帶動下，許多孩子開始嘗試挖掘自己的潛力，學習各種才藝。

然而，尚昊並未滿足於此。他又將目光投向了科技領域，打算自學程式設計開發一款有利於青少年學習才藝的App。他相信，只有不斷開拓新領域，才能真正成為世界級全能型人才。尚昊開始全身心投入到App的開發中。他從基礎的程式設計知識學起，遇到不懂的就上網查資料或者向專業人士請教。可是，開發過程遠比他想象的艱難，程式碼總是出錯，功能無法正常實現。

正當他愁眉不展時，之前在國際全能少年大賽上結識的一位擅長計算機技術的外國朋友聯絡了他。這位朋友聽聞他在開發App，主動提出幫忙。在朋友的遠端協助下，尚昊解決了許多關鍵問題。

經過數月努力，App初步成型。這款App集才藝教學影片、學習打卡、愛好者交流社群等於一體。尚昊找了一些同學試用，收集反饋意見以便改進。

隨後，他正式釋出了這款App。沒想到一經推出，就受到廣大青少年及其家長的喜愛，下載量節節攀升。尚昊也因此在科技領域嶄露頭角。

他知道，自己距離世界級全能型人才還有很長的路要走，但每一次的突破都讓他離目標更近一步，而他將永遠懷揣著那顆進取的心，不斷踏上新徵程。隨著App的火爆，尚昊收到了許多科技公司拋來的橄欖枝，希望他能加入並進一步完善這款App。但尚昊拒絕了，他想繼續獨立探索更多功能。他開始思考如何將虛擬現實（VR）技術融入App，讓才藝學習更加身臨其境。

在研究VR技術的過程中，他遇到了資金短缺的問題。正當他發愁時，學校表示願意資助他一部分資金用於研發，因為學校看好他這個專案對學生綜合素質提升的潛力。

有了資金支援，尚昊幹勁十足。經過一段時間的努力，帶有VR功能的新版App上線了。使用者可以在虛擬場景中跟著大師學習才藝，彷彿身處真實課堂。這一創新功能讓App的口碑再度飆升，尚昊也因此受邀參加各類科技創業論壇。

在一次論壇上，他結識了一位資深投資人，對方對他的專案很感興趣，表示願意投資讓他擴大規模。尚昊欣然接受，他知道這是讓App走向世界的好機會。從此，他朝著成為世界級全能型人才兼科技創業者的目標穩步前進。隨著App的進一步發展，尚昊面臨著新的挑戰。各地不同文化背景下的才藝需求差異較大，