第8章 再次熬夜的少年(第1/4 頁)

自從放學鈴聲響起後，尚昊便興高采烈地走出校門，然而他怎麼也想不到等待著他的將會是一系列忙碌的任務。一回到家，媽媽就迫不及待地向他交代起來：“寶貝啊，今天放學後你可得把這些事兒給做好咯！首先呢，要認真複習一下今天老師講的功課；然後去幫我把陽臺上晾曬的衣服收進來疊好放整齊；對啦，別忘了喂咱家那隻可愛的小貓咪哦……”媽媽一口氣說了好多項任務，聽得尚昊頭都大了。

時間一分一秒過去，不知不覺間已經到晚上十一點鐘了。可尚昊發現自己竟然還有一項重要的畫畫作業沒有完成！正當他焦急萬分的時候，一直在旁邊關注著他的爸爸開口說道：“兒子呀，彆著急，咱們先抓緊時間洗個澡，洗完之後再精神抖擻地來完成這最後的畫畫作業吧！”於是，尚昊匆匆忙忙跑進浴室衝了個熱水澡，又迅速擦乾身體換上乾淨的睡衣，然後馬不停蹄地來到書桌前準備繼續奮鬥。

爸爸媽媽原本並沒有計劃讓尚昊參加過多的興趣班，他們希望孩子能夠擁有一個輕鬆快樂的童年時光。然而，當尚昊與同學們閒聊時，卻驚訝地發現自己的好友們個個都身懷絕技，有的擅長主持，有的精通素描，還有的在籃球場上英姿颯爽，更有甚者已經熟練掌握了應用程式設計和武術。這讓尚昊心生羨慕，內心燃起了強烈的求知慾。

於是，尚昊回家後便向父母提出想要學習小主持人、素描、籃球、應用程式設計以及武術等眾多課程。儘管爸爸媽媽起初有些猶豫，但看到兒子如此堅定且充滿熱情的模樣，最終還是答應了他的請求。

不過，由於尚昊在學校裡的看圖寫話作業完成得不太理想，媽媽覺得有必要加強一下他在這方面的能力。經過一番深思熟慮，媽媽決定強制給他報名參加一個專門提升寫作技巧的培訓班，希望透過系統的學習能幫助尚昊更好地表達自己的想法和情感，從而提高他的語文水平。

尚昊坐在書桌前，眼睛盯著那張空白的畫紙發呆。剛剛洗澡帶來的那點清醒勁兒，現在又被疲憊感籠罩。他揉了揉眼睛，拿起畫筆，卻不知從何下手。這時，爸爸端著一杯熱牛奶走進來，放在他桌上說：“兒子，別急，慢慢畫。”尚昊喝了口牛奶，像是得到鼓勵一般，開始動筆。

他一邊回憶美術課上老師教的技巧，一邊勾勒線條。好不容易畫完輪廓，上色又成了難題。就在他手忙腳亂之時，突然想到可以用同學教的素描手法來處理色彩層次。終於，在凌晨兩點，畫作完成了。

第二天上學，尚昊帶著重重的黑眼圈。課間休息時，他看到那些有特長的同學們在各自展示技能，心中既羨慕又滿足。因為他知道，自己也正在努力追趕的路上。而關於那個寫作培訓班，雖然覺得壓力更大了，但他心裡暗暗發誓一定要學好，以後既能畫出好看的畫，寫出優美的文章，還能在其他興趣領域有所建樹，成為像朋友們一樣優秀的人。尚昊在課間休息時默默給自己打氣，可是一天下來，學校的課業加上各種興趣班的預習作業，讓他感覺有些力不從心。回到家後，尚昊連飯都沒吃幾口就癱在沙發上。爸媽看在眼裡，疼在心裡。

“兒子，要不咱減少幾個興趣班？”媽媽試探性地問道。

尚昊搖了搖頭，“媽，我可以堅持的。”

接下來的日子裡，尚昊更加拼命地投入到各項學習當中。雖然辛苦，但每次取得一點進步都會讓他感到無比開心。

幾個月後的一次校園才藝大賽來臨了。尚昊鼓起勇氣報了繪畫、主持和武術三個專案。比賽當天，尚昊緊張極了。但當他站在舞臺上，想起這段時間的努力付出，頓時充滿了信心。繪畫比賽中，他憑藉獨特的創意獲得好評；主持環節，流利的話語贏得陣陣掌聲；武術表演更是虎虎生風。最後，尚昊居然在三個專案中都拿到了不錯的名次。臺下的爸媽激動得熱淚盈眶，尚昊也明白了只要堅持就能不斷靠近夢想的道理。這次才藝大賽的成功讓尚昊備受鼓舞。回到家後，他主動跟爸媽商量，想要再增加一些挑戰。爸媽雖有些擔心他過於勞累，但看到他眼中閃爍的鬥志，還是同意了。

尚昊決定開始學習樂器，選擇了吉他。剛開始練習時，手指總是按錯弦，彈出的聲音雜亂無章。但他沒有放棄，每天早起晚睡地練琴。隨著時間推移，他的彈奏越來越流暢。

與此同時，寫作培訓班的效果也逐漸顯現。尚昊的作文經常被老師當作範文朗讀，這讓他對文學的熱愛愈發深厚。

不久後，學校組織文藝匯演。尚昊不僅上臺彈唱了一首動聽的歌曲，還朗誦了自己創作的詩歌。他在舞臺上光芒四射，同學