我聽媽媽說研學遊(第1/2 頁)

我的媽媽今天接到一項重要任務——帶領幼兒園的小朋友一同踏上充滿趣味與探索的研學之旅！由於幼兒園的孩子們年紀尚小，考慮到安全和活動適宜性等因素，最終決定將目的地定在了美麗宜人的南豔湖區。

當這個訊息傳到孩子們耳中的那一刻，整個教室瞬間沸騰起來，孩子們興奮得手舞足蹈、歡呼雀躍：“太好啦！我們可以出去玩耍嘍！”一張張天真無邪的笑臉洋溢著難以抑制的喜悅之情。

清晨，陽光透過淡薄的雲層灑向大地，溫柔地撫摸著每一個角落。小朋友們早早起床，按照老師提前告知的要求，紛紛自己背上可愛的小水杯，頭戴五顏六色的帽子，並整齊地穿上幼兒園統一發放的那件印著“陽光”字樣的綠色馬甲。一切準備就緒後，大家便迫不及待地等待出發時刻的到來。

負責這次出行的班級老師是和藹可親的鳳鳳老師。她微笑著看著這群活潑可愛的孩子們，眼中滿是關愛與期待。待所有小朋友集合完畢，鳳鳳老師開口問道：“親愛的小朋友們，你們知道今天我們要去幹什麼嗎？”話音剛落，孩子們便爭先恐後地回答道：“知道呀！我們要去研學遊呢！”有的小朋友甚至激動得跳了起來。鳳鳳老師接著問：“那你們有沒有想過，我們這次研學遊的目的到底是什麼呢？”一時間，教室裡安靜下來，孩子們眨著大眼睛，開始認真思考這個問題。不一會兒，就有聰明伶俐的小傢伙高高舉起小手，大聲說道：“老師，是不是要讓我們學習很多新知識呀？”鳳鳳老師滿意地點點頭，笑著說：“對啦！小朋友真聰明！這次研學遊就是希望大家能夠透過親身經歷和觀察，學到許多書本上學不到的知識哦！”聽到這裡，孩子們更加期待即將開始的旅程了。小朋友們興高采烈地來到了美麗的南陽湖，嘰嘰喳喳地討論著想要玩些什麼有趣的活動。其中一個小朋友迫不及待地舉起手喊道：“我想玩會兒捉迷藏！”另一個小朋友也不甘示弱，大聲說道：“嗯……我嘛，我想和媽媽一起跳舞！”還有個可愛的小姑娘眨著大眼睛奶聲奶氣地說：“我要唱歌給大家聽，像小百靈鳥一樣！”每個小朋友似乎都有著屬於自己獨特而精彩的想法。

這時，老師微笑著點了點頭，表示讚許，並溫柔地提醒道：“嗯，不錯哦，不過寶貝們，如果咱們去玩滑滑梯，可一定要特別注意安全喲！千萬不可以調皮搗蛋、推搡打鬧，更不能在上面睡覺哦。”接著，老師又丟擲一個問題：“那麼當我們跳繩的時候，又需要注意些什麼呢？”孩子們紛紛開動腦筋思考起來，一個個小手舉得高高的，爭先恐後地回答著老師提出的問題。一個小男孩站起來大聲說：“跳繩的時候不能離別人太近，不然繩子會打到小夥伴的。”鳳鳳老師誇獎道：“真棒，這確實是很重要的一點呢。”

就在這時，天空飄來幾朵烏雲，遮住了太陽。鳳鳳老師抬頭看了看天，說：“小朋友們，看起來好像要下雨啦。咱們先找個地方躲雨吧。”小朋友們聽話地跟著老師走向湖邊的亭子。

剛進亭子，豆大的雨點就落了下來。小朋友們擠在一起，卻並不害怕，反而興奮地看著外面的雨景。有個小朋友好奇地問：“老師，為什麼下雨前天空會變黑呀？”鳳鳳老師耐心解釋：“那是因為烏雲擋住了陽光，而且下雨的時候雲層中的水汽比較多，光線不容易透過來呢。”小朋友們似懂非懂地點點頭。雨下了一會兒漸漸停了，天邊還掛起了一道彩虹，小朋友們歡呼起來，高興地指著彩虹，七嘴八舌地說著彩虹的顏色，研學遊又充滿了歡樂的氛圍。鳳鳳老師看著興高采烈的孩子們，心中一動，說道：“小朋友們，彩虹這麼美，我們來一起畫彩虹好不好呀？”小朋友們齊聲喊道：“好！”於是，大家紛紛拿出隨身攜帶的小本子和彩筆，認真地畫了起來。

有個小女孩苦惱地說：“老師，我沒有藍色的筆，畫不出彩虹的藍色部分了。”旁邊的小男孩立刻遞過自己的藍筆，說：“我們一起用吧。”鳳鳳老師欣慰地笑了。

畫完彩虹後，鳳鳳老師看看時間也差不多了，便帶著小朋友們準備返程。回去的路上，經過一片花海，裡面開滿了各種各樣美麗的花朵。小朋友們又被吸引住了，圍過去觀賞。鳳鳳老師趁機給他們講各種花的名字和特點。最後，小朋友們帶著滿滿的收穫和快樂的回憶坐上了回幼兒園的車，一路上還嘰嘰喳喳地討論著今天發生的趣事，而鳳鳳老師看著這群可愛的孩子，臉上洋溢著幸福的笑容。車子很快就駛回了幼兒園。家長們早已等候在門口，小朋友們一下車就奔向各自的家長，興奮地分享著研學遊的經歷。鳳鳳老師微笑著跟每一位家長簡單交流了幾句。