第1章 不通情理(第2/4 頁)

親那如春風化雨般的鼓勵和教導下，一天天地變得堅強起來。她不再輕易掉眼淚，眼神中多了一份自信和勇敢。

午後的陽光透過窗戶，輕柔地灑在屋內的地板上，形成一片片斑駁的光影。常寧靜靜地坐在客廳的沙發上，雙眼凝視著在不遠處角落裡專心擺弄著玩具的女兒，眼神中滿是慈愛與疼惜。然而，漸漸地，他的思緒卻如同斷了線的風箏，不由自主地飄遠，腦海中緩緩浮現出自己侄子常茂盛那活潑好動的身影。

這姐弟倆的性格和在學校的表現，簡直有著天壤之別，說是一個天上一個地下也毫不為過。常茂生的兒子儘管還只是個懵懵懂懂的小孩子，可在幼兒園裡卻已然是“聲名遠揚”的“小霸王”。幾乎每隔幾天，就會有新的訊息傳來，說他又和其他小朋友發生了衝突，不是搶了別人的玩具，就是在遊戲中推搡打鬧。每當聽到這些訊息，常寧的心裡便會湧起一陣無奈和憂慮。

而每次幼兒園召開家長會，更是讓整個家庭都陷入了一場小小的“困境”。家裡人為此常常發愁，不知道究竟該由誰出面去參加。大多數時候，常寧只能無奈地嘆口氣，然後硬著頭皮前往學校。他坐在那些年輕父母中間，心中難免有些不自在，但為了侄子，他還是努力挺直脊背，認真聆聽老師的每一句話。偶爾，單勇的愛人毛寧也會抽出時間來代替出席，她總是穿著得體，面帶微笑，但眼底的疲憊卻難以掩飾。而在實在找不到其他人選的時候，常寧也只能狠下心來，暫時放下手中繁忙得如同亂麻一般的工作，心急火燎地趕過去。

這樣頻繁更換的家長會“代表”，自然引起了老師的注意和疑惑。在一次家長會結束後，老師特意留住了常寧，用一種委婉且略帶困惑的語氣詢問道：“常先生，我發現這幾次家長會來的家長都不太一樣，是有什麼特殊原因嗎？”常寧聽到這句話，心裡猛地一緊，臉上卻還努力維持著鎮定的笑容。他張了張嘴，想要解釋，卻又不知從何說起。那些複雜而難以言說的家庭情況，就像一塊沉重的石頭，壓在他的心頭。

他們滿心擔憂，既害怕一旦向老師訴說了家裡的真實情況，會給孩子那幼小而脆弱的心靈帶來難以承受的沉重負擔，讓他在學校裡過早地察覺到自己與其他小朋友的不同之處，從而產生自卑或者叛逆的心理；又擔心老師和同學們知道後，會對這個孩子另眼相看，在不經意間流露出的異樣目光或者言語，都會使他在這個本應充滿歡聲笑語、無憂無慮的童年時光裡，蒙上一層灰暗的陰影。

在這個看似平常無奇的午後，溫暖的陽光依舊靜靜地灑在每一個角落，但常寧的內心卻早已被這兩個孩子的事情攪得波瀾起伏。一邊是乖巧懂事、惹人憐愛的女兒，卻無端在學校受了委屈；一邊是調皮搗蛋、讓人頭疼不已的侄子，彷彿渾身充滿了使不完的精力，總是狀況百出。

在陽光透過雲層灑下溫暖的那一天，袁麗終於順利地辦理了出院手續，重新回到了工作崗位上。她的臉上雖仍帶著些許病後的疲憊，但眼中閃爍著迴歸正常生活的欣喜與堅定。隨著袁麗的康復，家中的日常節奏似乎也逐漸回到了正軌，毛寧也結束了那段每日幫忙照顧兩個孩子的忙碌日子，生活暫時恢復了往日的平靜與安寧。

常寧這邊，除了每天在工作之餘趁著短暫的休息時間，匆忙趕到醫院去照料還在病床上的張寧和常江外，家裡的康復治療也在按部就班地進行著。或許是病情已經逐漸穩定，又或許是大家都已經適應了這樣的生活節奏，那些繁瑣的康復事宜，如今處理起來也不再像最初那般令人手忙腳亂、心力交瘁，日子漸漸變得不是那麼特別緊張和侷促了。

而這難得的相對輕鬆的生活狀態，讓常寧擁有了足夠的時間和精力去謀劃一些更為重要的事情。每當夜深人靜，家人都已入睡，常寧便獨自坐在書桌前，開啟那臺有些陳舊的電腦，在浩如煙海的網路資訊中仔細地搜尋著有關“兩梁老七”的點點滴滴。

轉天，學校裡卻再度掀起了一陣令人揪心的波瀾。那個全校皆知的調皮搗蛋鬼徐健，彷彿不知悔改一般，又去招惹那乖巧懂事的常涵。

課間休息時，同學們都在各自玩耍，常涵像往常一樣，將紙盒裝的牛奶放在課桌上，準備待會兒喝，然後便專注地整理著書包。就在這時，徐健躡手躡腳地走了過來，趁著常涵毫無防備，他那隻手猛地伸出，一把奪過牛奶，臉上還帶著一絲得意的壞笑。緊接著，他毫不留情地將牛奶狠狠地傾倒進常涵的書包裡，牛奶瞬間如決堤的洪水般湧了進去。潔白的紙張剎那間被浸溼，原本清晰整潔的書本字跡，此刻也變得模糊不清，像是被淚水暈