第225章 邏輯思維(第1/2 頁)

許安若笑而不語，把袋子再次遞了過去，譚子衿也只能是乖乖的接過。

老是送東西的話其實還是很容易給人帶來壓力的。

尤其是譚子衿還是這種性格。

所以許安若又補了一句，用一種不以為然的口氣說道：

“我這一次去滬上算是出差，一般出差回來，都會帶點小禮物啥的，貴不貴重都是其次，只是生活中的一點小小儀式感，知道嗎？”

解釋是這麼解釋。

道理也是這個道理。

但更主要的原因還是許安若重生前的習慣。

那時候忙歸忙，但不管是出差了，還是幾天沒見女友了，反正見面的時候許安若都不會空手的。

有時候是一束花，有時候是路邊蛋糕房的一塊小蛋糕，或者出差某地的特色小玩意兒。

花不了幾個錢，但就是能給女孩子帶來不小的情緒價值。

嗯，海王基操！

“儀式感麼？”

譚子衿點點頭，若有所思的樣子。

進了一食堂。

許安若依舊是胃口很大。

譚子衿也也不需要許安若來監督，一碗稀飯一個包子，加一盒牛奶，營養還算是均衡。

坐下後，譚子衿小心翼翼的將袋子放在座位上。

許安若看著她，想起之前她發資訊說讓許安若以後不要再騙她了，便意識到兩人之間的溝通還是不夠。

他很瞭解譚子衿。

但譚子衿未必很瞭解他。

頓了頓，許安若開口，問道：

“你對我是不是有很多好奇的地方？”

“啊？”

譚子衿愣住。

顯然對這個問題感到突然。

“就是，你覺得我是一個什麼的人？具體一點吧，咱們一個高中走出來的，但我上了大學之後，買了車，然後才大一就跟朋友投資專案，再比如，我對你提過很多的要求，你不感到意外和好奇嗎？”

許安若認真的問道。

他知道譚子衿肯定是好奇的。

只是她那個性格，不太敢直接問出來，怕不合適。

譚子衿低著頭，沉默了一會兒，說道：

“有的。”

“是不是覺得我這個年齡段的人，不應該是這樣子的？”

“對，感覺你和其他人很不一樣。”

“都不像是個學生？”

“嗯。”

譚子衿點著頭。

許安若笑了笑，繼而說道：

“這感覺是對的，但我如果再告訴你，其實我家境平平，買車的錢都是自己的掙得，你是不是更不能理解了？你會想不明白，一個大一的新生，怎麼就一下子掙到了幾十萬了呢？對不？”

“嗯嗯！”譚子衿點著頭。

“這就是我要跟你講的東西，認知！”

“認知？”

“對，認知水平！有一句話是這麼說的，人很難賺到認知以外的錢，為什麼？因為理解不了，理解不了就是認知有限，認知有限決定了能力有限，這個能力就是創造財富的能力！”

許安若儘可能言簡意賅。

言罷，他跟著舉例說明：

“你看，那邊的打飯阿姨她只懂得打飯，你爸爸以前是做瓦工的，他只懂磚牆怎麼砌，然後讀過書的人可以從事腦力工作，高知分子不僅工作體面還收入不菲……能力強的人強在什麼地方？不就是他懂的多做的到嘛！”

譚子衿的理解能力素來很強。

聽到這兒，她點著頭，說道：

“我明白了。”

“明白了？那我問你，怎麼才能提高認知水平？”

“學習？”

“對！就是學習，這也是沒有背景資源的人為什麼一定要好好讀書，要去削尖了腦袋去考取更好的高校，去競爭更好的有限教育資源！因為這是最公平有效的方式！明白嗎？”

許安若循循善誘。

譚子衿如聽課一般，認真點頭，道:

“嗯嗯，明白！”

“那好，我再跟你講第二個東西，邏輯思維！”

“邏輯思維？”

“嗯，簡單一點說，用確保能得出正確結論的思路進行思考，就叫邏輯思維，能理解嗎？”

“我可不可以用數學上的解題思路來理解？”

譚子衿問道。

許安若