shuhaige.net 第4章 成長(第8/12 頁)

充分表達自己。看似無意的聊天，其實包含著孩子生活、學習上的大量資訊。而這正是瞭解孩子真實想法的最佳途徑。

第三點：親子溝通只有建立在良好的感情基礎上，孩子才會向你敞開心扉，吐露心聲。在傾聽之時，還要注意保護孩子的想象力。如親子在談論理想時，孩子可能並沒有當科學家、醫生的目標，而是想做一名快遞員。這時，請不要打斷他們，更不要訓斥他們。

請注意，你願意聽到的是孩子真實的想法，而不是替他去設定一個高大上的理想。比如你可以跟他說，當快遞員可以讓人們按時收到自己網上購買的物品，社會貢獻很大。你看，人人平等的觀念無處不在。在親子溝通的過程中，要一以貫之。藉此還可以培養孩子的擔當與責任。

綁架孩子的自由、愛好，等於封殺孩子的潛能，毀了孩子的一生，做家長的一定要發現孩子的優點，讓孩子大膽地去發揮，才能成就孩子，有的孩子不喜歡學習，你強迫是沒有用的，學習不好不代表孩子就是沒有能耐，發展孩子的愛好，讓他做他喜歡的，讓孩子更有成就感，才是孩子最好的出路。

第四點：親子溝通要有共同話題。共同的興趣愛好是對話的基礎。如現在的孩子往往有一兩個特長，家長要與孩子共同學習、共同進步。如親子可以透過經常切磋琴藝、棋藝等。這樣，既發展了特長，又促進了感情。我女兒象棋啟蒙是由我完成的。過去的幾年，我們每天都會有幾場對弈。漸漸地，我從她的象棋老師淪為她的手下敗將。可我打心眼裡是歡喜的。

第五點：親子溝通要注重有效性與時機把握。你對孩子的讚賞也好，批評也罷，一定要有的放矢。無原則的讚賞就是忽悠和欺騙。一個勁的“你好棒”，反而會帶來孩子“我哪裡棒了”的疑問與錯覺。溝通時要注意把握時機。機不可失，失不再來。如在孩子犯錯時，要立即指出，而不要等待。時間過去太久，再去糾正，效果自然就會大打折扣。

親子溝通也有不少禁區。

第一，傷害孩子自尊的話永遠不要說。家長在輔導孩子作業時，往往易怒。覺得多麼簡單的問題，孩子怎麼就學不會？一不小心就說出了“笨蛋”“不爭氣”一類的話。世界上沒有生而知之者，全都是學而知之者。對待孩子的學習，要有持久戰的準備。正如《中庸》所言，“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。”沒有學不會的孩子，只有不會教的老師。

每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同，有的花一開始就燦爛綻放，有的花需要漫長的等待，一塊陪同她們淋漓風雨、沐浴陽光何嘗不是一種幸福呀！如果等不來開花的那一天，那麼也一定是一棵蒼天大樹。

第二，切記不要對孩子施加太大壓力。比如有時家長會說出，“咱家全靠你了”“我以後就靠你了”諸如此類的話。你想，孩子畢竟還小，他還很脆弱，這些責任全都是其生命不可承受之重。

我們都可以禮貌地和孩子對話，不說任何損害孩子人格的話。只有與孩子建立良好的關係，有效的指導才有可能實現。發現孩子的閃光點不是孩子不夠好，而是父母看不見。

第三，任何時候不要對孩子失去信心。信心比黃金更重要。家長信心足，孩子才會更自信。如果小時候自信心受到嚴重打擊，性格上也容易出問題。

家庭氛圍對孩子很重要，和孩子先成為朋友。要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子，真正的陪伴才能感受到愛的溫暖。

親子溝通的目標是要建立亦師亦友的和諧親子關係。親子溝通是親情的溝通，也是文化溝通，最高境界是心靈溝通。德國哲學家雅斯貝爾斯曾有句名言，真正的教育是一棵樹去搖動另一棵樹，一朵雲去推動另一朵雲，一個靈魂去喚醒另一個靈魂。親子溝通不正是靈魂層面的溝通嗎？

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有人說：做父母，就是一場修行，但教育孩子，更需要父母傾注一生的心血。雖然我們看不到孩子最後的成長結果，但卻可以透過過程，指引孩子走向更美好的未來。

有的人說孩子的教育到底是跟家長關係大還是和老師關係大？其實家長才是孩子重要的老師，成長環境，心理健康，人格發展，都來自於家庭與父母。

缺失型父母：缺失了父愛母愛，由爺爺奶奶帶大，這些孩子內心深處裡面，他會認為對這個世界，充滿了不夠好。解決辦法：多與孩子溝通，彌補曾經愛的缺失。

失控型父母：不知道什麼時候就爆發的父母，一個父母他的情緒，