第192章 完善文學院(第1/2 頁)

“通知軍械處，所有工匠不必拘泥舊規，能製造出新異且實用的機具，參與者皆有賞賜。”

既然發現了問題，自然要解決，什麼先皇旨意，現在哪裡還有人會管這些東西。

周律還說不能侵佔土地，到頭來哪個大戶手中田地不是成片成片的。

總的來說，律法更多的只能對小老百姓起約束作用，而那些有權有勢的人家，律法只會對著時間推移，慢慢的對他們來說，律法不過是一紙空文。

特別是一個皇朝末期，皇帝都自顧不暇了，哪裡管的上這些人和百姓得死活。

“大人，影部傳來一封書信。”

親兵統領輕聲稟報。

“走，回府。”

正好柳雲想要完善一下文學院各項事宜。

書房內，柳雲開啟密封好的書信，信上內容很簡單，只有寥寥幾行字。

“河東路，冀北路兩地總督被撤職，兩路中低階官吏被清算，皇帝扶持親信上位。”

“兩地總督依舊由朝中派系官員擔任，皇帝暫時無法掌控。”

——影一。

柳雲接過燭火將信件燒掉，皇帝這是有些按耐不住了，想要開始培養扶持自己的勢力了。

柳雲樂得皇帝和大臣間相互爭鬥，這樣他才能更加放心的在定遠城中施展拳腳。

這次是皇帝佔據大義，內地百姓聽聞兩路之地因官員貪汙導致救濟賑災不到位，百姓揭竿而起，因此流言四起。

皇帝再名正言順的清理這些官吏，安排一些心向自己的人上位。

總的來說，還是朝內官員和各處官吏做的太過了，若不是李校武聚眾造反，恐怕皇帝還沒有藉口向這些官員下手。

“鬥吧，哼哼，你們斗的越兇狠，本官越安逸。”

柳雲看向親兵統領：“文學院籌備一事如何？”

“大人所命建造的兩所小學已經開始建造，只是女子學院一事有些麻煩，識字的女子不好尋。”

“周先生已經安排入文學院學習，聽聞政，農，工，商，軍，文六院都對周先生的能力多有讚賞，稱他學識出眾非是常人。”

“屠家兄弟也都安排入軍營內，聽聞他們兩兄弟特別渴望入泰山營，不過眼下只是普通軍士，能否入泰山營還需考量。”

“男子小學已經開設，所需的先生都已經招募完畢，就等待建造完畢後上任。”

“但，小學內，並無教材，眾多先生紛紛詢問屬下，是否需要按照四書五經教導孩童。”

柳雲擺了擺手：“不可，四書五經教匯出的孩童都是書呆子，想要在其中選出真材實料之人，何其困難。”

“教材一事，本官會親自編寫，讓他們不必擔心。”

柳雲看著親兵統領又是道：“先在境內張貼告示，招募所有讀過書的適齡女子選拔，合適的入女子小學教學。”

“記住，這是命令，本官不是和她們商量。”

柳雲頭都沒抬，手中已經張開一本空白冊子準備書寫。

親兵統領領命退下，釋出柳雲命令去了。

柳雲思索著，武學院一事，自己不用太過擔心，軍內所有經驗豐富的軍士，不僅是學員，更是老師。

自己如果隨意安排一個只會誇誇其談，但又根本沒上過戰場的‘嘴炮’前去教導眾人，恐怕將士們會心有不服。

眼下柳雲就有三件要緊事。

一，完善文學院，編寫教材。

二，磨練手下新兵。

定遠軍新編兩營，又成立參謀部，武學院，抽調走的中低階軍官十分多。

然後又行擴軍，軍內過半軍士之前只是軍戶子弟，很多人還是沒有見過血的新兵。

軍壯內，也有精銳之士，這是這些軍壯柳雲不想輕動，他們一般都在城內擔任甲長，里長等職務。

管理軍戶，以及軍壯需要出戰時，還需要他們指揮排程。

軍士若是出了問題，軍壯可以補上，但軍壯指揮體系出了問題，那才是大問題，定遠軍是組建於軍壯之上，根基在軍壯上。

不過現在定遠城境內沒有流匪強盜給定遠軍軍士練手了，柳雲一時間有些苦惱。

索性將這事放在一邊，先行解決教材以及小學，大學分劃之事。

小學教導的孩童被柳雲分為兩個階段。

一，六歲至十二歲的孩童，為啟蒙。

這一階段孩童教學更多的是教他們簡單的識字，算數