第78章 楊學山的仕途之路——回鄉路的艱辛歷程（六）(第2/3 頁)

難在不習慣的環境中改變過來。如果硬要把已經幾十歲的人往其不能適應的環境裡推，只能是更加摧殘他的身體。我愛人已經因不習慣咱縣的飲食得了十二指潰瘍。她現在都瘦得皮包骨了，再把她往更加不習慣的山村推，等於把她往火炕裡推。到時候，還不知道她會生出什麼大病來。我作為她的丈夫，絕對不能做出這種喪盡天良的事！第三，我愛人韋美娟從遙遠的南方跟我回到我的老家太行縣，是告別爹孃，遠離家鄉，縱跨四五千裡來到她無親無故的陌生之地。吃，吃不習慣，住，也沒像樣的房子住，氣候也讓她苦不堪言，現在我又把家庭和孩子全都交給了她。她為了我，為了這個家庭，她夠辛苦了，做出的犧牲也夠大了！這，我全看在眼裡！牢記在心裡！如果我還嫌她現在做出的犧牲不夠，吃的苦還不多，還要像你剛才說的那樣，再把她下放回到更加艱苦的我的老家西羅山村進行所謂的‘磨練’，我還是人嗎？這也不是一個人能做來的事啊！第四，沒有一個家庭的支援，任何理想都很難實現。可以這麼說，我的理想的實現離不開我家庭的支援！我愛人和孩子是我實現理想的一個重要部分！談不上輕裝上陣！總之，與情與理，我愛人韋美娟都不應該下放回我老家西羅山。”

見用“大男子主義”也沒激起楊學山的“自尊”，呂玉梅一臉的無奈，說：“還是捨不得叫媳婦回鄉吃苦……”

“作為丈夫的大都會這麼想，也會這麼做的。你愛人沒讓你下放回鄉吧？”楊學山打斷呂玉梅，說。

呂玉梅被楊學山問得難以應答，趕緊轉換話題，說：“以前我看你總不著家，不是往山裡跑，就蹲在山村裡不出來，還以為你那什麼呢。今天聽你這麼一說，才知道，你還是非常愛你愛人的。要不，這麼得了。”說到這兒，呂玉梅兩隻三角眼邊滴溜滴溜轉地看著楊學山，邊說，“你不是四個孩子啊，這麼著！你下放回鄉兩個，我也下放回鄉兩個。這樣行了吧？”

楊學山一聽，就猜到呂玉梅又在耍花腔，心想，這狐狸精能把自己的孩子下放回鄉？她把城裡的孩子都騙下放回鄉了，她也絕不會把自己的孩子下放回鄉的，就不拿正眼瞅著呂玉梅說：“你別拿我的孩子當籌碼。你應該根據自己的情況做出合適的決定。我目前家裡的條件是，我不能把我的孩子下放回鄉。這一是，把孩子下放回老家，沒人照看。我孃的身體已被解放前幾十年的苦難生活折磨得直不起腰了，渾身都是病，眼睛也因長年的思念視力模糊看不清東西了。她現在的生活還得靠我弟弟和弟媳照顧，哪還能照顧得了我的孩子！另外，我弟弟自己還有一大堆孩子需要照看呢，加上還得照管我娘，哪有工夫照看別人的孩子！現在我們家的條件是，誰家的孩子只能誰家管，誰家的負擔只能誰家來扛，推給誰，誰都無能為力應對。這，你應該深有體會呀，你家孩子那麼多，天天不是這個哭，就是那個叫，家裡整天吵吵鬧鬧的，把頭都吵大了。再給你加上幾個孩子，你負擔得了嗎？所以，自己生的孩子只能自己管，不應該一股腦兒地推給老家的兄弟姐妹照管。趁著下放回鄉的運動，把自己的孩子下放回鄉了，自己是輕鬆了，可老家的人就遭殃了！”說到這兒，楊學山誠懇地看著呂玉梅，又說，“我不把孩子推到鄉下還有一個非常重要的原因。我們家吃過沒有文化的大虧。我絕不讓我的後代步我前輩的後塵再當睜眼瞎！一個人沒有文化，什麼道理都不懂，什麼是非都分不清，如同一個廢物！一個白痴！不僅不能為國家做出貢獻，相反還會成為社會的公害！子不教父之過！要想讓孩子長大自食其力，甚至成為國家的有用之才，教育是根本！在孩子還沒有能力抉擇自己的教育權的時候，父母千萬，也一定要為孩子把好這個舵！不能讓孩子荒廢了！我認為，有教育條件，卻不讓孩子接受相應的教育，是對孩子犯下不可饒恕之大罪！戰國時期孟子的母親三次搬家，就是為了使孟子有個好的學習環境。一個相對好的學習環境對孩子成長非常重要。我的家鄉現在還很貧困，教育資源嚴重匱乏，教育水平也很低下，把孩子放在那樣低水平的教育環境下，孩子是很難成器的。一年之機在於春，一生之機在於青！現在孩子正是受教育的良機，失去後，真的時不再來。古人經常告誡我們，玉不琢不成器，人不教不成材！十年栽樹百年才能樹人。為什麼說要百年才能樹人呢？就是因為要把人教育成材一蹴而就絕對是不行的，是要長期接受良好的教育的……”

楊學山振振有詞地跟呂玉梅講育子的道理時，呂玉梅根本聽不進去。她見自己苦思冥想的幾個矇騙楊學山跳入的陷阱都被楊學山識破，並被楊學山有理有據地懟回，還沒等