第18章 驚鴻踏泥(第4/5 頁)

，則人間自可成為淨土。

再觀自然之道。春去秋來，花開花落；日出月沒，潮起潮伏。自然之規律，有條不紊，迴圈不息。人類自以為是萬物之靈，妄圖征服自然，逆天而行，殊不知此舉乃自取滅亡之道。當敬畏自然，順應天時，與自然和諧相處，方能長久。

於此內觀自省之時，漸悟人生之真諦。人生非為追求功名利祿、聲色犬馬而來，乃為修煉心性、提升靈魂而來。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此為大丈夫之境界。

然獨善其身猶未足，當兼濟天下。雖世風日下，道德淪喪，吾輩當以己身之行，感化他人。言傳身教，傳播善念，倡導正義，弘揚道德。雖力微，然星星之火，可以燎原。

於是走出幽室，步入塵世。見貧者，施之以財；見弱者，助之以力；見迷者，導之以道；見惡者，勸之以善。不以善小而不為，不以惡小而為之。以微薄之力，為世界增添一絲溫暖，為人間傳遞一份光明。

然此路漫漫，阻礙重重。有譏吾迂腐者，有笑吾痴傻者，有謗吾偽善者，有阻吾前行者。然吾心已定，志已堅，不為所動。任他風吹雨打，我自閒庭信步。

行於市井之間，傳播學問之道。開館授徒，不以門第取人，不以貧富論人。有教無類，因材施教。教之以禮義廉恥，授之以經史子集，傳之以道德文章。使學子明事理，知善惡，懂榮辱，成為有道德、有學問、有擔當之人才。

又投身公益之事，救助孤寡老弱，關愛鰥夫寡婦。興辦義學，普及教育，使貧寒子弟皆有讀書之機；開設醫館，施醫贈藥，使貧病之人皆得救治之方。

倡導環保之理念，組織眾人植樹造林，治理山河。宣傳節約之思想，反對奢靡浪費，倡導簡約生活。推動科技之創新，發展綠色能源，減少環境汙染。

然一人之力有限，眾人之力無窮。廣結志同道合之士，匯聚各方力量。或為學者，鑽研學問，探尋真理；或為商人，誠信經營，回饋社會；或為工匠，精益求精，創造精品；或為農民，辛勤勞作，供養眾生。眾人齊心協力，共築美好世界。

歲月悠悠，光陰荏苒。經多年努力，成效漸顯。民風漸淳，道德漸興；學問漸精，藝術漸雅；科技漸新，環境漸美。雖距理想之境尚遠，然已見希望之曙光。

然吾深知，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人生之意義，不在功成名就，不在富貴榮華，而在為真理、為正義、為人類之進步事業而奮鬥。雖歷經磨難，九死一生，亦無怨無悔。

歲月如流，努力皆空。民風澆漓依舊，道德淪喪益甚。學問徒具其表，真理棄置高閣。藝術淪為譁眾取寵之具，靈魂深度蕩然無存。

昔時立志變世之豪情，沒於現實之泥淖。同志之士，或因挫而背初心，或為利所迷本志。昔之聯盟，分崩離析，唯餘孑然之身，於冷漠之世苟存殘息。

社會之黑暗，如無形之羅網，縛諸欲脫者。貪腐肆虐，無所忌懼，權力為謀私之器，律法為權貴之玩物，公平正義，空言而已。

貧賤之眾，於底層掙命，飢餒、疾疫、絕望，相隨相從。而富貴者，於華堂奢肆揮霍，對民間苦況，漠然不顧。階級之壑，愈加深廣，上進之途，塞絕不通，底層之民，永墜苦淵，無有出期。

教育之資，為豪強所據，知識成富者之專屬，貧者之子，誕即註定無知愚昧之命。彼等於無知中沉淪，於愚昧中麻木，代代之運，悲慘相循。

人與人之間，信愛無存，唯餘算計利用。謊言為常，真誠為愚。家室之暖，不復存矣，夫妻反目，親子成仇，社會之基本，為利所衝，破碎支離。

自然之境，每況愈下，末日之象，漸露端倪。空氣漫毒，水源盡汙，大地絕產，人類於飢餒疾疫之涯，垂死掙命。而此諸般，皆人類貪婪無知之惡果。

文化為商潮所沒，快餐之娛，充塞生民之生活。人不復思，不求精神之豐足，唯沉湎虛幻之樂，避現實之苦。精神之域，荒蕪一片，靈魂於空虛中腐朽。

每欲抗爭，輒遭無情打壓；每懷希望，輒被酷烈破滅。世界沉淪，人性墮落，前途黯黮，曙光無覓。人生之義與值，於無盡黑暗中，悉被消解，唯餘絕望虛無。

或始，諸般努力，皆為徒勞，諸般理想，皆為幻夢。此世註定趨亡，人類註定末路，吾身不過此悲劇中微末之角色耳。

繼而觀之，戰火紛飛，硝煙瀰漫。百姓流離失所，哭號於荒野，生死無常。強梁者肆虐，燒殺搶掠，無惡不作。田園荒蕪，村舍成墟，白骨露於野，千里無雞鳴。