第4章 代課教師（3）(第4/5 頁)

西吧。” 她說道。

“好，好，喊哥哥叫河西都行，反正不能叫弟弟！”

經過開場白式的對話，又經過短暫的說笑，他們已無拘無束、談笑自若了。

“河西，今天我要告訴你的是：現在有人對你有意見，嫉妒你，詆譭你， 想陷害你。你要心中有數，要有思想準備。”

他驚愕，他不明白，他一個小小的臨時代課教師，平時與人為善，與世無爭，盡心盡力地教學，到底在什麼地方招惹了誰? 不知道什麼時候得罪了哪位大仙?

“我聽說好幾天了，思想很矛盾，一方面想告訴你，不告訴你吧，怕你心裡沒有數，最後受到傷害；另一方面，若告訴你吧，又怕你傷心生氣， 想不開。”她把臉轉向他，又說，“我對個別人的所作所為很反感。”

“彥青，”他不再稱她丁老師，而是叫她的名字，“我感謝你告訴我這些， 不過，你能再說具體一點兒嗎? ”

“你送走的畢業班，考高中升學率全公社最高，得到學生和家長的高度讚賞，大部分教師對你稱讚不已，但個別人卻嫉恨你，說你 ‘取得的成績不是靠能力水平，而是靠死磨硬泡，這樣影響學生的身心健康，如果別人也那樣磨時間，考試成績會更好 ’；還說 ‘查校長不該用你這號人！你走的不是正確路線，你只教書不育人，光叫學生學知識，不讓學生關心政治， 根本沒把培養學生的高尚品德和進步思想當回事兒’ ；還有一些更不好聽的話哩，我說不出口，不說了。”

他聽過她的話，先是驚詫，後是不解，最後是氣憤。他在心裡說，真是咄咄怪事，令人費解！我努力幹事兒，幹好了還要遭到攻擊陷害，還被扣上幾頂大帽子，好悲哀呀！真叫人心寒！

他心煩意亂，有點坐不住了。

她已停止說話，正在觀察他的反應。

月色不再迷人，蟬鳴、蛙叫成了聒噪煩人的噪音。

“河西，你可不要生氣呀！你沒有過錯，是別人心生嫉妒，個別人居心叵測。”

她還聽到過一些關於她和他的謠言。有人說，她與他關係特別好，她是不是腦子進水了?怎麼能看上他呢? 真是令人費解！她很想把這些話也告訴他，但她不好意思說出來。

他現在的心情不好，變得煩躁不安。

她沒有告訴他那些話出自誰口，他也沒再問她。

他知道，丁彥青是一個正經女孩，說話辦事都很靠譜，既然她能告訴他，肯定是有人那樣說那樣做了，丁彥青是為了他好，是為他擔憂。他在心裡說，丁彥青是個好人，應該感謝她。

他們二人簡單分析了原因，她說：“不是你的錯，是他們嫉妒，你取得了優異成績，反倒顯得他們無能了。他們對查校長也有意見，也攻擊查 校長。”

空氣開始變涼，潮氣更加濃重，村中的燈火有所減少。 他抬頭看看月亮，然後扭頭問她：“現在幾點了? ”

丁彥青把手腕抬上來，看了看腕上的手錶，然後答道：“才十點。”

“你一般幾點休息? ”他想回家，但不好意思直說。

“天還早哩！你回家還有事兒?”她還想再坐一會兒，不想馬上回學校。

“我回家沒什麼事情，只是怕你不方便。”他回答。

“我回去也沒什麼事情，天色還不晚，還不到休息的時間，我們既然出來了，就再坐一會兒吧！”她提議說。

“好吧，你回去沒事兒，我回家更沒事兒，坐到幾點都不要緊。”他同意再坐一會兒。

又過了一會兒，大約到了十點半。

黃河西想解手，但他既不能說走，又不好意思說要解手。他實在憋 不住了，手腳胡亂動彈了幾下。最後，他硬著頭皮吞吞吐吐地說：“彥青， 不好意思，我想解個手，你不介意吧? ”

丁彥青大大方方地說：“誰管著你哩? 到那邊解去吧！”

黃河西站起來，快步走到堤外的玉米地邊，在距丁彥青十多米遠的地方蹲下來，痛痛快快地尿了一泡尿。解完小手，他輕鬆多了。他沒站著尿泡， 怕尿時聲音太大，讓她聽見難為情。

他又回到原來坐的地方坐下。約十分鐘後，丁彥青小聲說：“你別笑話我，我也得解一下手。”

“去吧。”黃河西僅說了兩個字。

“你在這兒給我看著人。”她站起來，又強調說，“不准你扭頭，也不准你往那邊看，更不准你過去！”

丁彥青從大堤的內坡走下去，到一片槐樹叢