第40章 高中十二（4）(第1/2 頁)

高中十二（4）

“想，當然想，我想把數學學好。”我的回答很堅定。

她看著我的試卷點了點頭：“後面我講卷子的時候，你認真聽，以後你學習上有什麼不會的不懂的，隨時可以來問我，好吧。”

我點了點頭，眼裡不自覺的含了淚，我忍住了，沒讓它留下來，不然嚇到圓老師就不好了，要是真哭了，她估計會想：我又沒咋她，怎麼就哭了呢，下次還是不要找她談話，別整出啥心理問題了。我是被老師的關心感動了，即使我的成績稀爛，她也沒有放棄我，這便成為了我更加努力學習的動力。

在後來的日子裡，雖然我找老師問問題的次數不多，但相較於之前我一次都不問，還是有蠻大的進步，這是圓老師給我的勇氣，我甚至於在她身上感受到了對我的信任。有一次，她在班上忙著修改我們的試卷，我們則在自習，快遞員就把快遞送到校門口了，估計是個急件，圓老師就把她的身份證給了我，說實在的除了班長兼數學課代表陸晚見過她的身份證，其他人都沒見過，這個時候陸晚正在幫她一起改試卷，之前她的身份證反放在她旁邊，想拿著看都被攔下了。我拿著身份證，老師交代了我手機號，告訴我是個檔案，讓我幫她去拿，我拿著她的身份證，大概明白她為啥不讓別人看了，身份證上的照片跟她完全不像，她本人挺好看的，只能說拍照的人太沒水準了，把我們美美的數學老師拍得確實有點不好說。我不知道別人對老師要我們幫忙拿東西是怎麼看，反正我很高興，至少自己不是小角落裡的透明人。

說到陸晚是班長兼數學課代表，不自覺的升起驕傲感，我的朋友真優秀，我是真的很喜歡陸晚，優秀的人誰不喜歡呢。其實這個班組成的最開始，她只是班長，數學課代表是個男孩子，他很聰明，數學成績也是蠻不錯的，只是對學習好像不是特別上心，反倒是有種喜歡在女孩子面前耍帥的感覺。正因為他的不上心，數學老師便把他的課代表卸了，交給了陸晚。

我是後知後覺的，他們早就進行了工作交換，我是有天發現收作業的是陸晚才問同學：“怎麼現在收作業的是班長了，張亞康呢？”

“數學老師早就把他換下來了，你不知道嗎，你不是跟班長玩得很好嗎？班長都當了好久的數學課代表了。”

確實沒怎麼關注，但我倒是注意到張亞康好像每次做數學作業會積極些，其他的作業很多時候根本就不寫，他上數學課偶爾聽講，偶爾不聽講，但他很尊重數學老師，我覺得他應該是學理科的，不明白為什麼來了文科，跟他玩得好的塗向經常會找我聊天，他是我男生中聊天為數不多的人，因為有段時間坐在我前面，他經常扭過頭來聊天，人不錯，我們關係也不錯。

有一次我就問塗向，“王亞康那麼喜歡數學，為啥當初不學理？”

“你不知道嗎？”塗向表現得很驚訝，“這可是人盡皆知的事，虧你跟王瑩玩得那麼好。”

我有些納悶了，這跟王瑩有什麼關係？但很快我便反應過來了：“你是說，他喜歡王瑩？”

“對呀，因為王瑩學了文，他想跟王瑩一個班，便也選了文。”

我的第一反應是太可惜了，怎麼因為這拿自己前途開玩笑呢，選自己不喜歡的學，真正的喜歡不應該是，努力學習，成為一個閃光的人，有能力的人，在去追求自己喜歡的人，這樣勝算才大嗎？我後來問過劉瑩，也問過他，王瑩說他太幼稚了，不喜歡。張亞康說，確實是因為王瑩他才來的文科班，我又問他，你們要是沒分到一個班呢？

“那就是沒緣分，能怎麼辦呢？”他聳了聳肩。

雖然我中考那段時間也常說讀書根本不是人生唯一的出路，那個時候我也常跟同學說，社會上那些當老闆的人都是職校畢的，打工的都是本科畢業的，在我看來，不喜歡讀書，最後讀了職高的人其實很聰明的，只是沒有用在讀書上，他們很多人有著古靈精怪的想法，膽子大，敢想敢拼，所以他們不怕失敗，敢創業。而寒窗苦讀十幾年的人，就會比較依賴於自己的知識與學歷，不像沒有好的學歷的人，什麼都沒有，只有展開一博，所以高學歷的人往往就是打工人。但是這兩類人以後得收入不會太低。但此時的我還是覺得他因為年少時的喜歡拿自己的前途開玩笑是一件特別幼稚的事情。

但若干年我工作後，每天看著自己碌碌無為，突然覺得像我這樣的一類人，不聰明，不會投機取巧，天天擱那埋頭學習，依舊成績不好的人，現如今只是老老實實做著最基礎的工作，拿著最基礎的工資，就湊合著養活自己吧，