第35章 經緯之略(第1/3 頁)

角色

朱元璋：明朝開國皇帝，心懷天下，致力於建立穩定繁榮的新王朝，重視歷史傳承、對外關係、軍事部署以及國家禮儀制度的建設。

李善長：中書左丞相，宣國公，深受朱元璋信任，在朝廷中地位顯赫，負責監修元史，在國家事務中發揮著重要的協調和管理作用。

宋濂：前起居注，元史總裁之一，著名學者，學識淵博，對歷史研究頗有建樹，負責元史編纂的具體工作。

王禕：漳州府通判，元史總裁之一，才華橫溢，參與元史的編纂，為修史工作貢獻自己的智慧。

汪克寬：被徵召參與修元史的山林遺逸之士，在史學和經學方面有深厚造詣，為元史的編纂提供專業知識。

胡翰：與汪克寬一同被徵召修元史，在文學和歷史研究上有獨特見解，在修史團隊中發揮重要作用。

楊載：被派遣出使日本的使者，肩負傳達明朝旨意、維護國家尊嚴和外交關係的重任。

常遇春：副將軍，勇猛善戰，為明朝的統一立下赫赫戰功，在軍事行動中聽從徐達指揮，與徐達配合默契。

馮宗異：與常遇春一同隨徐達出征，在軍事行動中擔任重要角色，負責具體的軍事指揮和作戰任務。

曹良臣：通州守將，平章，足智多謀，面對故元丞相也速的進攻，運用智謀成功退敵，保衛通州。

徐麟：河南府同知，後因捕獲謀叛的故元降臣宋玉，以功升為知府，展現出忠誠和果敢的品質。

崔亮：禮部尚書，在禮儀制度的制定和執行方面有豐富經驗，對陵號祭告之禮等禮儀事務有深入研究。

孫吾與：太常博士，在禮儀方面有自己的見解，與崔亮在陵號祭告之禮上存在不同意見，透過廷議表達自己的觀點。

第一幕：詔修元史

時間：洪武二年二月丙寅朔，上午

地點：應天，皇宮大殿

旁白：應天的皇宮大殿莊嚴肅穆，金黃色的琉璃瓦在陽光的照耀下熠熠生輝。朱元璋身著龍袍，端坐在龍椅上，目光掃視著殿下的群臣。

朱元璋（聲音洪亮，神色莊重）：朕自攻克元都，得元十三朝實錄。元朝雖已滅亡，但這段歷史不可荒廢，它能為我大明提供借鑑。朕決定詔修元史，諸位愛卿以為如何？

李善長（上前一步，拱手行禮）：陛下聖明！修史乃千秋大業，以史為鑑，可以知興替。此舉對於我大明的長治久安意義重大，臣願為監修，定當竭盡全力，不負陛下重託。

朱元璋：好，就命你為監修。宋濂、王禕，朕命你們為總裁，務必將元史編纂得詳實準確。

宋濂（跪地，恭敬地說）：臣定當殫精竭慮，以嚴謹的態度對待修史工作，如實記錄元朝的興衰榮辱。

王禕：陛下放心，臣將與宋大人一同努力，不辜負陛下的期望。

朱元璋：此次修史，還需廣納賢才。汪克寬、胡翰等十六位山林遺逸之士，皆有真才實學，朕已徵召他們同為纂修。朕希望你們能與宋濂、王禕一同，在天界寺開局修史，以元經世大典等書為參考，還原歷史真相。

汪克寬（出列，行禮說道）：陛下如此看重臣等，臣等定當傾盡全力，為修史貢獻自己的學識。

胡翰：能參與此等盛事，是臣的榮幸。臣定會秉持公正客觀的態度，完成修史任務。

朱元璋（看著眾人，語重心長地說）：元朝統治中國近百年，初期君臣樸厚，與民休息，天下太平。但後期嗣君荒淫，權臣跋扈，導致天下土崩瓦解。修史之時，要直述其事，不溢美，不隱惡。無論是君臣的善惡之舉，還是賢人君子的言行，都要如實記載，讓後人從中吸取教訓。

眾人：臣等謹遵陛下教誨！

第二幕：外交佈局

時間：洪武二年二月，修元史詔書下達後不久

地點：應天，皇宮書房

旁白：皇宮書房內，朱元璋與幾位大臣圍坐在一起，商議著外交事務。

朱元璋：如今我大明初立，周邊諸國的態度至關重要。朕決定派遣使者前往雲南、日本等國，傳達我大明的旨意，諸位愛卿可有合適人選？

大臣甲：陛下，阿思蘭、楊完者不花、鄧邦富、牛成、陳節等人，忠誠可靠，可擔此重任。

朱元璋：好，就派他們前往。賜他們冠帶衣服，以示我大明的威嚴。雲南，乃西南邊陲要地，地勢複雜，山川縱橫，那裡的土司勢力盤根錯節。此次派使者前往，務必曉諭他們，我大明