第94章 教學進度(第3/3 頁)

“先用一部分，人命還是第一重要的。”章主任思考著說道。

“如果需要全部用完，不然救不了呢？”王教授追問。

“那就都用，最多事後畫個圖，說明一下。總之，人命最重要。”章主任再次說著，這次他聲音裡愈發堅定起來。

小楊和小南，小韓也紛紛點頭，很認同這一點。

“那，走吧。我們去告訴孩子們，做任何事，自己，以及自己同伴的命最重要。其他都可以放在後面，包括規矩。”王教授大手一揮。帶著章主任他們向著教室走去。

他會拉出這支隊伍，就是他和上面在有些地方意見不合。特別是當年的事，其實在王教授心裡，孩子們說的這種事不是假設，而是真實發生過，當年他就是這麼做了，但是被救的人卻不領情。不然，也不會出現後續的事，他們，他的那幾位好友也不會遭遇後續的事，導致他，自己最尊敬的老師，兼好友，李博士至今下落不明。

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在思緒中，王教授來到教室，看著一張張朝氣蓬勃的小臉，想到他們的問題，想到當年的事，他突然改變了想法。

“同學們，你們提出的假設，我聽小楊說了。很好，能在出門前想到各種可能是我們歷史工作人員的優良傳統。那麼，你們提出了這個假設，自己有答案嗎？”王教授專注的看著孩子們的眼睛，輕聲問道。

“救人。”

令王教授沒想到，章主任，小楊，小韓，小南都沒想到的是，這種他們也都要思考之後才能回答。內心總要掙扎一番才能有結果的事情。這些孩子們居然回答的很乾脆。異口同聲，不帶任何含糊的說道。

“那規矩呢？我們不能做違反規定之事。”王教授故意說道。

“師父說，人命關天，可救時為先。而且任何物資都不如人命貴重。”有學生說道。

“師父？”章主任疑惑。

“嗯，就是玄師，他是我們的師父。”另一個說道。

“啊！”

“啊？”

幾乎同時，小楊，小韓，小南，王教授分別發出幾聲帶著不同音調的聲音。表達著他們如今的心情，可以說是複雜至極的心情。

“找我？”玄九恰巧來到教室門口，疑惑道。

“你是他們師父？”王教授因為過分驚訝，都沒動腦子思考，脫口而出的問道。

看了一圈底下坐著的學生們，玄九很自然的點頭，“是啊。”

“教什麼？”章主任也是脫口問道。

“修行。”玄九很大方的回答他。

“我也想跟著修煉……”

“還有我……”

“還……”

小南幾人一聽覺得有戲，趕緊爭先恐後一起問道。

只是他們還沒說完，就見玄九搖頭，很平淡的說：“我不收徒了。你們修煉上不懂得可以問，我會指點。”

他可不想再收，已經被坑了，一下收那麼多，害的自己如今一時半會都脫不了身。

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