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了推眼鏡，“那我們就先來學習鍵盤的使用吧。”

阿尼亞·這一刻我彷彿看見了父親附體·福傑：阿尼亞的內心其實是拒絕的……

“阿尼亞終於要學習使用手機了嗎？那之後假期時我們就可以發簡訊或者是郵件交流了！”

吉田步美的性格一直都是十分開朗，她大部分時間都把阿尼亞，當做需要保-護的物件來關照。

看見阿尼亞向江戶川柯南虛心求學手機功能時，吉田步美第一個想法就是她能在上學之外的時間，與阿尼亞進行交流了。

“阿尼亞如果有哪裡不懂，之後也可以問我！”

吉田步美雙手託著下巴趴在江戶川柯南的桌子上，她笑眯眯的看著阿尼亞，主動的對阿尼亞提出了幫助。

簡訊和郵件？

阿尼亞的眼睛中冒出了星星，她似乎找到了與虎杖悠仁建立關係的正確方法。

“偵探哥哥，阿尼亞要學簡訊和郵件！”

阿尼亞握緊拳頭，哪怕學習一項新技能，比考試還要困難，阿尼亞也不會放棄的，因為這一切都是為了四隻眼睛哥哥的身心健康。

【為了不讓四隻眼睛哥哥在冰山哥哥面前自殺，阿尼亞會努力學好使用手機的！】

虎杖悠仁：阿嚏——阿嚏——阿嚏——阿嚏——

……

在學習如何使用手機時，阿尼亞竟然展現出了她少有的笨拙的一面，這讓江戶川柯南忍不住在心中感慨，原來看起來再聰明的人，也真的存在短板。

例如灰原哀的足球和阿尼亞的手機使用技巧。

下課時阿尼亞手中拿著江戶川柯南的手機，笨拙的尋找著她所需要的詞語，她的速度讓旁邊圍觀的吉田步美和小島元太，都恨不得上去幫她去拼寫。

上節課還信心滿滿的阿尼亞，經過一節課的自我複習，整個人都處於頹廢的狀態中。

在聽了理論課後，阿尼亞清晰的認識到原來實踐比理論要困難的多。

【拼錯了。】

再一次拼錯片語的阿尼亞，淚眼汪汪的抬起頭看向江戶川柯南，有那麼一刻她已經想要放棄了。

“一定是你的教法有問題，江戶川看起來不是合格的老師。”

灰原哀並沒有參與到這場詭異的教學中，但是不妨礙她打趣江戶川柯南。

隨著阿尼亞一次又一次的拼錯，江戶川柯南也開始思考是不是自己的教法出現了問題。就在老師江戶川柯南和學生阿尼亞都陷入沮喪時，吉田步美反而開始給兩人加油打氣。

經過一次次的觀察，吉田步美髮現阿尼亞在遣詞造句上，容易陷入一些修飾詞的陷阱中，於是找到了原因的吉田步美就趴在阿尼亞的身邊，一個字一個字的開始糾正。

被拼寫打擊到的阿尼亞吸了吸鼻子，這一刻她看見了吉田步美周圍的光圈。

阿尼亞：是天使！

來自吉田步美的幫助，讓阿尼亞在放學時終於有了一定的進步，女孩甚至還拍著胸脯打包票，說一定會在這個週末前徹底教會阿尼亞。

“阿尼亞回家會找貓貓爸爸借來手機努力練習的！”

阿尼亞同樣拍著胸脯保證，此刻的阿尼亞已經有了完整的計劃。

【首先阿尼亞要找貓貓爸爸藉手機玩，然後從上面找到四隻眼睛哥哥的電話號碼，假裝給他傳送錯了簡訊，這樣阿尼亞就可以和四隻眼睛哥哥建立聯絡！最後經過阿尼亞的努力，四隻眼睛哥哥會認為他是有用的存在，就不會在冰山哥哥的面前“自殺”，邦德看見的未來也就不會出現了！】

這就是阿尼亞的完美計劃。

阿尼亞在心中給自己豎起了大拇指。

但是……

這個計劃還沒有實行時，就出現了一點小問題。

咒術高專中，五條悟接到了小林澄子的電話，這位認真負責的女老師在電話溫柔的說出了打電話的原因。

“阿尼亞同學說她是受到了四眼哥哥的啟發，才會動手打人的。”

小林澄子對於四眼哥哥這樣的外號表示了不贊同，不過比起現在阿尼亞做錯的事情來說，特殊的稱呼她可以之後再聯絡家長共同糾正。

“所以五條先生現在有時間的話，能請您來一趟學校嗎？”

這一刻，五條悟體驗到了新手爸爸的究極任務——老師請家長。

五條·我被請家長了·轉頭·悟：盯——

被盯上的虎杖悠仁：……

我懷疑有人頂