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定諤眼鏡哥哥·柯南：……

有了江戶川柯南的幫助，阿尼亞有了新的想法，既然無法說服五條悟不上學，那麼她可以從四眼哥哥虎杖悠仁下手。

阿尼亞·雖然害怕四眼壞人哥哥·但是為了冰山哥哥也會加油·福傑：阿尼亞絕對會維幫助四眼哥哥找到生活的意義的！

……

咒術高專訓練場

虎杖·背後一涼·悠仁：阿嚏——阿嚏——阿嚏——等等，我不會感冒了吧？！

新手爸爸的究極任務

尊敬的父親、母親, 我，阿尼亞身上肩負了新的任務，那就是幫助四眼哥哥找到人生的意義, 千萬不要在冰山哥哥面前挖心自殺。

在這裡阿尼亞有一個疑問，四眼哥哥難道是粘土人嗎？竟然可以徒手挖心臟，這可是非常不符合常理的事情啊！

……

來自江戶川柯南的友情幫助，阿尼亞終於找到了問題所在。

阿尼亞的最終目的是保-護她的冰山哥哥伏黑惠, 在最開始“聽見”這個未來時，阿尼亞把重點放在了伏黑惠的身上, 以至於她撒潑打滾都沒能達成不去上學的目的。

但是有了江戶川柯南的“指導”後，阿尼亞清楚瞭解到，想要阻止慘烈的未來發生, 她應該做的是轉移目標。

把注意力從伏黑惠轉移到疑似自殺的虎杖悠仁身上。

於是一個新的計劃在阿尼亞的心中形成，她決定多多關心四隻眼睛的哥哥, 讓四隻眼睛的哥哥瞭解到他並不孤單，從而阻止他自殺的悲劇。

一個問題解決了, 新的問題又出現了。

阿尼亞捧著臉坐在座位上，她看著筆記本上制定到了一半的計劃，嘟著嘴用筆在畫著四隻眼睛的火柴人身邊點來點去。

阿尼亞內心是害怕虎杖悠仁的, 除了第一次見面時, 四隻眼睛的虎杖悠仁給她留下了兇巴巴的形象外, 也與昨天四隻眼睛的虎杖悠仁那句想要吃了她的說法有關。

沒有人喜歡想要吃掉自己的人, 包括阿尼亞。

但是……

阿尼亞在代表著自己的火柴人, 和代表著虎杖悠仁的火柴人之間畫了一個問號。

克服困難、建立聯絡，顯然這兩件事都無比困難。

阿尼亞閉上眼睛開始回憶有關虎杖悠仁的記憶, 阿尼亞記得虎杖悠仁吃飯的時候，手邊擺放著手機, 透過這幾次接觸下來，阿尼亞唯一確定的就是，“缺少關愛”的四眼哥哥是半個手機控。

阿尼亞在畫本上畫上了手機的模樣，她摸了摸下巴，認為這大概是一個突破點，現在阿尼亞有了新想法。

……

顯然讓阿尼亞與虎杖悠仁面對面，她沒有這個膽量，但是假設不存在面對面，而是用其他的方式進行溝通，阿尼亞認為她大機率可以做到與四眼哥哥成為朋友。

阿尼亞在電話的簡筆畫上花了兩個圈，使用手機與需要得到關注的虎杖悠仁溝通，這是最為安全的方法了。

那麼……

阿尼亞·不會使用手機·福傑：阿尼亞應該找誰來學習使用手機呢？

……

阿尼亞·福傑，在轉學到了帝丹小學後，一直都是聰慧的代名詞。

尤其是江戶川柯南，對阿尼亞的評價比其他同齡兒童都要高出很多。

所以等到阿尼亞再一次向他求助時，江戶川柯南怎麼也沒想到，女孩的問題並不是推理，而是計劃層面的。

阿尼亞來到這個世界重新上學後，身上唯一的缺點只剩下不會使用手機，現在為了她的計劃，她必須攻克這個難題。

為了能在手機的問題上一步到位，阿尼亞開始給自己挑選“老師”，她在吉田步美、江戶川柯南和灰原哀中徘徊了許久，遲遲沒有決定。

這三位，一位是阿尼亞在學校裡面最好的朋友，另外兩位則擁有另外一重身份——他們其實是變小了的大人。

阿尼亞認為大人總是要見多識廣一些的。

……

最終三個人選中，阿尼亞最先pass的就是灰原哀，兩週的校園生活，並不足以令阿尼亞和表現得冷冰冰的灰原哀建立起深厚的友誼。

尤其是灰原哀也並不怎麼想要與阿尼亞接觸，於是現在還是點頭之交的兩人，怎麼看沒辦法建立更深一步的“學習”關係。

而接下來的極限二選一中，阿尼亞綜合了最終想要達到的目的，還是選擇了能夠理解她最終目的，甚至可以提出一