第40章 每天學點心理學（39）(第1/1 頁)

暈輪效應(halo Effect)

暈輪效應又稱「光環效應」、「光暈效應」、「月暈效應」。暈輪效應是指人們對他人的認知判斷，首先會根據整體印象，然後再從這個判斷推論出認知物件的其他品質的現象。暈輪效應最早是由美國著名心理學家愛德華桑戴克(Edward Lee thorndike)於20世紀20年代提出的。他認為，人們對人的認知和判斷往往只從區域性出發，擴散而得出整體印象，也即常常以偏概全。一個人如果被設為標籤為是好的，他就會被一種積極肯定的光環籠罩，並被賦予一切都好的品質；如果一個人被標誌為是壞的，他就被一種消極否定的光環所籠罩，並被認為具有各種壞的品質。

暈輪效應是指在人際交往中，人們常常會因為對他人的某一特質或行為的印象，而影響到對其整體的看法和評價。就像月亮周圍的光環一樣，這種效應會使我們對他人的認識產生偏差。

例如，當我們遇到一個外表英俊或美麗的人時，往往會不自覺地認為他們具有其他優秀的品質，如善良、聰明、有能力等。同樣地，如果我們對某個人的第一印象不好，可能會對其後續的行為和表現持有偏見。

暈輪效應在日常生活中很常見，它可能會影響我們的人際關係、職場發展以及對事物的判斷。為了避免暈輪效應的影響，我們應該保持客觀和理性，不要輕易根據第一印象或個別特質來評價他人，而是要全面地瞭解和認識一個人。

在一個小鎮上，人們總是喜歡給別人貼標籤。有一個叫小明的孩子，他非常聰明，但卻被貼上了“書呆子”的標籤。這讓他感到非常困擾，因為他覺得自己不僅僅是一個只會讀書的人。

有一天，學校組織了一場戶外活動。小明積極參與其中，展現出了他的領導才能和團隊合作精神。他幫助同學們解決問題，組織遊戲，讓大家都度過了一個愉快的時光。

同學們看到了小明的另一面，開始重新審視他。他們發現，小明不僅聰明，還有很多其他的優點。從此以後，他們不再給小明貼標籤，而是尊重他的個性和才能。

這個故事告訴我們，不要輕易給別人貼標籤，因為每個人都有自己獨特的一面。我們應該尊重他人，用開放的心態去了解他們，這樣才能建立良好的人際關係。

隨著時間的推移，小明變得越來越自信和快樂。他學會了如何更好地展示自己的多面性，也結交到了更多真正理解他的朋友。

而小鎮上的其他人也受到了小明的啟發，他們逐漸意識到標籤並不能完全定義一個人。人們開始更加註重彼此的內在品質和實際行動，不再僅憑表面現象就對他人下定論。

最終，小鎮變成了一個更加包容和理解的地方，每個人都能夠自由地展現真實的自我，而不受標籤的束縛。

你人啊，總是這樣，你認為一個人是什麼樣的，那麼這個人往往就是什麼樣的。這其實是一種很神奇的心理現象，當我們對他人有了某種期待或者認知的時候，這種想法會影響到我們與對方的互動方式，進而使得對方真的變成我們所期望的樣子。所以說，有時候人們的看法和態度對於別人的成長和發展有著至關重要的作用。如果你相信一個人能夠成功，並且給予他們積極的支援和鼓勵，那麼這個人可能會更有動力去追求自己的目標；相反，如果我們一直質疑和否定一個人的能力，那麼這個人也可能會因此而失去信心，甚至放棄努力。因此，我們應該保持開放的心態，不要輕易地給別人下定義，而是要以積極的態度去看待每一個人，相信他們都有潛力成為更好的自己。