第29章 《苔》(第3/3 頁)

沒有明顯的錯誤，論證得當，邏輯清晰，閱卷老師一般都會給一個不錯的分數。

所以大多數考生為了穩妥拿分，都會選擇寫議論文，老師們也會在考試前三申五令，儘量寫議論文。

寫議論文最難的地方反而在於從材料裡提取正確的資訊，然後提煉出符合題意的觀點。

立意一定要新、角度一定要妙，語言一定要有邏輯，論證一定要有說服力，論點間最好有層層遞進的關係，這樣才能拿到高分。

對於兩世為人的周碩來說，這當然更不存在什麼難度。

幾分鐘後，周碩就構思好了文章，開始落筆如飛。

二十分鐘後，他就寫完了作文。

正常的語文考試時間，一般是兩個半小時。

周碩前前後後只花了一個小時，就做完了，離考試結束還有一個半小時。

檢查了一下沒什麼問題，周碩就提前交卷走了。

監考老師還以為周碩是那種擺爛的學生，甚至善意的提醒他：“你要不要再檢查一下？這可是期末考試。”

周碩心說這個老師一定不認識我，我語文政治天天提前交卷，大家都習慣了。

不過，他還是很感謝這個老師，畢竟現在這麼負責任的老師不多見了：“不用了，我已經檢查完了。”

監考老師見他去意已決，也就不再堅持，看著周碩出去的背影 ，又看看試卷上飄逸整潔的字，搖頭嘆氣：“至少把題都做完完了，可惜了這麼好的字。”

監考老師教的並不是語文，因此也不知道那些答案是對是錯，但他對詩詞和作文，還是有一定鑑賞能力的。

——每一個高中文憑以上的龍國人，都有這樣的能力。

他一眼就看到了創作題上寫得賞心悅目的字，甚至忍不住低聲讀起了上面的詩：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”

很妙的詩，他雖然說不上來具體哪裡妙，但他可以感受到那種盎然的興趣，和那種蓬勃的生命力。

好像，居然，似乎不比他以前在課本上讀過的某些詩差？

他這麼想著，又看向了下面的作文。

洋洋灑灑一千字，雖然他沒有讀出來裡面的邏輯關係和論證的嚴謹，但他讀著就知道這是一篇很有文采的作文。

可以發表到某些《優秀作文薈萃》之類的書上的那種。

“交卷這麼快，還寫的這麼好。難道這個學生居然是個天才？”