第184章 薪火相傳(第2/2 頁)
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眉，時而點頭。
\"這批學員的水平確實很高。\"老周放下筆，滿意地說，\"特別是那個李山，不僅技術純熟，還很有創新精神。\"
鄭國順著老周的目光望去。
\"不止是技術。\"鄭國說，\"你看他的領悟力，正是我們需要的人才。\"
張師傅點頭：\"這孩子去年來時還是個愣頭青，現在完全不同了。看來教學方法對路。\"
考生們依次展示技藝，有的測繪圖紙，有的操作水閘模型，有的演示土質檢測。
每個人都全神貫注，生怕錯過細節。
\"看來教學確實有效。\"
\"這些年輕人不僅掌握技術，更學會了解決問題。\"
午休時，考官們討論上午考核情況。
最終選出十名優秀學員，準備進入更高階培訓。
\"你們要記住，\"鄭國對這些年輕人說，
\"技術只是基礎，更重要的是思考和創新。秦國的未來需要你們。\"
下午，老師傅們開始指導年輕工匠編寫技術文件。
這些文件不僅記錄操作方法，更總結了背後的原理和經驗。
\"寫得要細緻，把每個步驟都說清楚。\"
\"要想到別人看到這些文字時，能否完全理解。\"
工地上傳來喧鬧聲。
幾個農民帶著自己改良的農具來請教。這些農具雖然簡陋，卻很實用，顯示出民間智慧。
\"讓他們也來參加培訓。\"鄭國對助手說，\"這些都是難得的人才。\"
傍晚，秦天在書房召見鄭國、白起等人。
\"今天考核如何？\"秦王問。
\"很欣慰。\"鄭國答，\"尤其是幾個年輕人，展現出非凡才能。\"
\"好！\"
秦天露出笑容，\"人才培養比金子還珍貴。現在的秦國，正需要這樣的新生力量。\"
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