第28章 《太騷》(第2/2 頁)

作品，具現的又是戰鬥屬性的‘鵝’，肯定會很快成為帝國神修的熱門具現物的。”

“‘原創共鳴’，是指某些具備特殊天賦的天才，對某個作品的理解或感悟，無意中與原創作者的創作精神達到百分之九十以上的高度契合，在吟誦或觀閱時，有一定的機率，不透過神修功法或靈能引動，就觸發作品具現。”

“這是四千多年前出現的第一首七彩級認證詩文，那時候還沒有子孔丘文聖創立的‘文界’，文字還不能組成‘靈元基’，透過‘天道靈網’具現詩文進行戰鬥，是神修的主要攻防手段。”

“天昊，你想再看一些詩文作品的想法，我可以答應你，但你只能在這裡看，離開後千萬不能自己吟誦，更不能私自嘗試使用靈能具現，因為你各方面的天賦都比較高，很容易引起‘原創共鳴’。”

“那是因為有一種特例叫做‘原創共鳴’。”

“校長，麻煩您再多展示幾首詩給天昊看看。”

“另一個原因就是想了解你創作《詠鵝》時的精神思想，看能否帶來更多的啟發，有助於我們積累更多突破的靈感。”

不愧取名《太騷》！

真的是“太騷”了！

塗山天昊應道：“好的，校長，我就在這裡看看，肯定不會私自嘗試的，天昊知道後果的嚴重性。”

召喚圖騰、具現作品、修行延壽、提高戰力，等等各方面，靈能的廣泛運用，使得這個時空的所有人，都把精力放到了如何提高靈能科技發展方面。

一種是極度直白平淡，就是類似於前世那種“大海啊，你全是水”型別的作品，直白淺顯到極點，唯一的優點，描述的事物確實很直觀，不需要動多少腦筋就能知道描繪的是什麼。

“畢竟，我們作為負責你第一階段特培的老師，如果具現自己學生詩文描繪事物的威能，還比不過別人，那也太沒面子了。”

塗山天昊很快看完，向校長問道：“校長，這是幾彩級認證的詩文”

最後，塗山天昊大膽的判斷，這個世界的文學水平，就是相當初級。口水話是主流，“打油詩”都算是經典。

以塗山天昊兩世積累的閱讀底蘊，看得都滿頭霧水、不知所云。

“有些天才雖然修為沒有達到二品，但靈能儲備相當高，具現的事物有可能威能比較大。而普通民眾多數都是二三品修為，面對威能相對較高的具現物，可能束手無策，等修為高的人趕到，有可能都造成很大損失了。”

估計是靈能科技的普及，使得方方面面都圍繞著如何更有效的結合靈能進行各種開發和運用。

一種是用夾雜不少生僻字創作的讓常人根本無法理解的作品，就算聽了創作者的講解，也只能揣摩個大概的怪異詩文。

“校長，這首《太騷》會具現出什麼事物呢”

這段看不懂的話，讀者大佬們略過就好。

小作者是從《離騷》上面挑選的生僻字詞隨意組合出來的，表達的就是讓人無法看明白的意思。