混雙(第1/2 頁)

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&esp;&esp;競賽這條路意味著更多時間上的付出，和與眾不同的高中生活。為了讓大家擁有強健的體魄，後期能更好備戰，年級組長特意為他們在週日組織了一場羽毛球雙打比賽。

&esp;&esp;其他組陸陸續續都提交上了名單，可到化學組這，真是老大難。組裡要麼是文弱書生，要麼是不靈活的胖子，幾番篩選下來，小學只學過一年羽毛球的陳越竟然成了唯一適合的人選，可另一個人卻怎麼也找不出來。

&esp;&esp;“雙打總不能一個人去打吧。”不知是誰先起了頭，下課時間在教室議論起來。

&esp;&esp;一旁馬上有人附和“是啊，比賽就是明天了，咱們還沒找齊人呢！”

&esp;&esp;“李老師不是打羽毛球很厲害嗎，讓她和陳越去。”說話的人是化學組組長方天意，他在暑假早培時就決意要選化學，性格熱情，是個不折不扣的話癆，因此和老師們關係都不錯。

&esp;&esp;“對啊對啊，李老師上。”眾人看著講臺上的李旻，紛紛開始起鬨。

&esp;&esp;李旻打球厲害不假，她早年也學化競，當年得了省一，又透過保送生考試拿到了北師大的錄取通知書。高三後就徹底閒了下來，每天不是去學羽毛球就是在校園裡到處閒逛。練著練著羽毛球就成了一技之長。

&esp;&esp;水平高的球手到哪總會被人拉著參加各自比賽，哪怕她自己不想，學院單位，總有人勸她入隊，不過好在李旻自己也喜歡，直到工作了也還是保持每週打一次球。所以她倒是不介意參賽，只是和陳越搭檔，恐怕不會是太好的體驗。

&esp;&esp;但轉念一想，這小子和自己一直熟不起來總也不是個事，高二下開學，他們就會停止綜合課程，全力衝刺競賽，到時候在教室裡低頭不見抬頭見，多尷尬。不如趁著這次比賽能多瞭解他一點，況且這次他們的身份是隊友又不是對手，陳越總不能再同自己不對付。

&esp;&esp;李旻看向最後一排那個人，開口道：“那我和陳越參賽，陳越，你可以嗎？”

&esp;&esp;“好。”陳越起身，算是同意。

&esp;&esp;下課後兩人一起去球館練習，陳越這個人打起球來也是一股懶懶散散毫不在意的勁，球打得到就打，打不動也決不多走幾步去救。

&esp;&esp;看著對面的人慢慢悠悠如同老頭散步一般的步子，李旻一股子火，隔著網衝他大喊：“跑起來啊！你這樣明天怎麼比賽。”

&esp;&esp;陳越出乎意料很是聽勸，老師讓跑就跑，讓積極調動就調動，接球率逐漸上來，回球也慢慢加了質量。練習結束，兩人都出了一身汗。

&esp;&esp;李旻邊拉伸邊拿著毛巾擦汗，突然想到陳越什麼都沒帶連球拍都是用的自己的，又貼心地把手中毛巾遞給他。

&esp;&esp;“我只用了這一半，你將就一下。”

&esp;&esp;“不用了老師，我現回去沖澡。”陳越猶豫了一會兒，到底還是沒有接，一邊說著一邊往外走。

&esp;&esp;殊不知這個舉動在李旻看來完全是赤裸裸的嫌棄。

&esp;&esp;哼，不用就不用。李旻把毛巾扔回包裡，覺得還不解氣，又踹了包一腳。

&esp;&esp;比賽這天，現場來的人很多，除了選手們，其他學生基本上也全都來給自己組加油吶喊，增添人氣。

&esp;&esp;作為化學組的獨苗，李旻很早趕來熱身，陳越還是老樣子，踩著點姍姍來遲。

&esp;&esp;“一會兒球場上聽我安排。”李旻叮囑著，怕他不答應，又解釋幾句，“我比較有經驗，會觀察對面的打法，找突破口。”

&esp;&esp;“我聽你的。”

&esp;&esp;陳越其實水平很一般，但好在手長腳長，速度又快，加之李旻戰術佈局得當，陳越執行完美，即便兩人幾乎沒怎麼配合過，一局一局打下來也越打越好，最後竟拿了冠軍。

&esp;&esp;李旻舉著拍子又喊又跳，高興得像個孩子，轉頭就要去和陳越擁抱慶祝。

&esp;&esp;陳越皺了皺眉，不著痕跡地躲開。“我身上都是汗，怕燻著您。”

&esp;&esp;虛偽，