第一章 職場之不和諧（143）(第2/3 頁)

“還有那次，明明是你工作失誤，卻讓我替你背黑鍋！”甲同事瞪大了眼睛，滿臉通紅。

乙同事回擊道：“那是你自己願意的，別在這裝可憐！”

從那以後，甲同事和乙同事徹底決裂，在工作中也處處針鋒相對。原本需要合作完成的工作，因為他們的矛盾而進展得十分艱難。

一次會議上，甲同事負責康復的孩子請假了，乙同事不僅沒有說明，反而在一旁冷嘲熱諷。領導對他們的表現十分不滿，狠狠地批評了他們。

“你們這樣互相拆臺，工作還怎麼進行？如果再這樣下去，都別幹了！”領導憤怒地說道。

可他們並沒有因此而反思自己的行為，反而將責任都推到對方身上，誤會越來越深。

在單位的團隊建設活動中，原本是促進大家團結協作的好機會，但甲同事和乙同事卻全程沒有任何交流，甚至故意避開對方。

有一天，單位接到一個新孩子，需要各位老師緊密配合。然而，由於甲同事和乙同事的矛盾，導致資訊傳遞不暢，工作出現了嚴重的延誤。

家長對此十分不滿，威脅要換機構。單位領導大為震怒，決定對他們進行嚴肅處理。

“因為你們的個人恩怨，給單位帶來了巨大的損失。從今天起，你們倆都停職反省！”領導嚴厲地說道。

事後她倆還是互相指責是對方的錯。“他們那組就是故意的，總是搶我們的孩子。”甲同事氣憤地說。

“哼，明明是你們自己不行，還怪我們。”乙同事 不甘示弱地回應。

崔燦燦搖搖頭，走出了茶水間。這些爭吵讓人感到厭煩，大家為什麼不能好好相處呢？說白了，事不大，氣不小。燦燦還是不希望鬧彆扭，可誰也不聽她的。

有一天，崔燦燦正在辦公室整理檔案，同事 c 走了過來。

“你聽說了嗎？他們又在背後說我們壞話了。”同事 c 一臉不滿地說。

我無奈地嘆了口氣：“別管他們了，我們做好自己的工作就行。”

同事 c 卻不依不饒：“憑什麼我們要受他們的氣？我們也要反擊。”

燦燦皺起眉頭：“這樣只會讓矛盾越來越深，有什麼意義呢？”

同事 c 哼了一聲：“你就是太軟弱了，他們才會欺負我們。”

燦燦不想再爭論下去，繼續埋頭整理檔案。但同事 c 的話卻讓我心情沉重，為什麼大家不能多一些理解和包容呢？

又一次會議上，兩派同事的矛盾再次爆發。

“這個方案明明我們的更好，為什麼不採用我們的？”同事 d 大聲說道。

“你們的方案根本不可行，我們的才是最合理的。”同事 E 反駁道。

會議氣氛變得緊張起來，大家你一言我一語地爭論著。我坐在角落裡，看著這混亂的場面，心中充滿了無奈。領導試圖調解，但雙方都不肯讓步。

會後，崔燦燦找到領導，表達了她的擔憂。

“領導，大家這樣爭吵下去，對工作很不利啊。”燦燦誠懇地說。

領導嘆了口氣：“我也知道，但他們都太固執了，我也很頭疼。”

燦燦提議道：“要不我們再組織一次團隊建設活動，讓大家增進了解，緩解矛盾？”

領導思考了一下：“這個主意不錯，可以試試。”

然而，當燦燦把這個想法告訴同事們時，卻遭到了冷遇。

“我才不去呢，和他們在一起有什麼意思？”同事 F 說。

“就是，他們不改變態度，我也不會去。”同事 G 附和道。

燦燦感到很失望，大家為什麼都這麼固執呢？難道就不能放下成見，好好相處嗎？

日子一天天過去，同事之間的矛盾依然沒有緩解。崔燦燦夾在中間，感到無比疲憊。開始懷疑自己的堅持是否有意義，也許燦燦也應該加入一方，才能在這個職場中生存下去。

但燦燦又不甘心這樣做，不想成為他們那樣的人。還是希望大家能夠和平相處，共同為了工作努力。

有一天，一個孩子的家長來到機構，對我們的工作提出了質疑。

“我覺得你們的康復方案不夠個性化，我的孩子沒有得到很好的照顧。”家長不滿地說。

崔燦燦趕緊解釋道：“我們一直在努力為每個孩子制定個性化的康復方案，但可能還存在一些不足之處，我們會改進的。”

然而，家長並不滿意燦燦的解釋，