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陸軍軍官學校舉行開學典禮，蔣介石以校長身份主持大會，軍校教員、職員、學生、軍官團官兵等到會。蔣介石訓話強調所謂“革命的精神、革命的紀律”，特別指出“凡是反對黨的人，無論是軍官，是學生，都可以反對他。即使本總司令不要黨，請各位就反對我，就殺我”。重點強調國民黨一黨意識，意圖是要把軍校學生培養成完全忠於國民黨一黨的軍人。實際上，這也就是南京黃埔軍校的教育方針。

開學典禮已經舉行，但學校遲遲不能授課。只因為學生數量嚴重不足，難以編隊。原來，1926年在廣州黃埔本校招收了第6期4400多名入伍生。1927年“四·一二”與“四·一五”政變後，廣州黃埔本校的校務被迫停止，學生紛紛退學、逃離，留黃埔島者僅剩800多人。這時，蔣介石雖然因國民黨內部紛爭，宣佈下野，但他卻命令黃埔同學會在杭州設立“執行所”，對從廣州黃埔本校出走的學生予以收容。在杭州中轉的原廣州黃埔軍校第6期1000餘名學生，於1928年4月13日到達南京本校，

南京黃埔軍校舊址（2003年攝影）

剩約800人。武漢、長沙分校的學生也陸續到達。共有3500多人。因此，南京時期的黃埔軍校在舉行開學典禮1個多月後，拖至4月23日才開始上課。

南京本校成立後，在教育體制和人事安排上較原黃埔本校有所改變。1928年11月，南京本校改校長製為委員制，推定蔣介石、胡漢民、吳敬恆、戴傳賢、馮玉祥、閻錫山、何應欽、李宗仁、李濟深為校務委員會委員，何應欽為常務委員。由國民政府任命。此後吳稚暉、錢大鈞、張學良、張治中、汪精衛、朱培德、程潛、唐生智、陳誠、劉湘、白崇禧等也陸續擔任過校務委員之職。校務委員會為最高領導機構，常務委員主持工作。教育長由張治中擔任，執行委員會決議，綜理全校事務。校部下設各處（或部）二級機構，負責各方面工作。處下設科。對一些組織機構、制度作了新的調整：（1）校長辦公廳改為總辦公廳。（2）教育部和訓練部合併為教育處。（3）管理處改為總務處。（4）軍械處改為軍械科。（5）編譯處改為編譯科。（6）政治訓練處改為隸屬校本部。（7）經理處和軍法處按原體制不變。

軍事教官和助教，少數隸屬處裡管轄，大部分歸於各兵科。處屬教官中有高階教官、技術總教官、普通學總教官、體育總教官、普通學外國文教官等。此外，軍校還附設一些直屬機關，如畢業生調查科、圖書館、官生同樂會、校舍設計委員會，以及軍官團、軍官研究班、航空隊等。

學生總隊，是入伍生受訓期滿升學學習和訓練的組織，一般編有步兵大隊（若干）、炮兵大隊、工兵大隊、交通兵大隊，有時設騎兵、輜重兵大隊。各大隊設大隊長，負全責。大隊下又編有若干隊（或中隊、或區隊），由隊長（或中隊長、或區隊長）負責。

南京本校建立以後，還陸續開辦了昆明分校、廣州分校等。

南京中山陵（2003年攝影）

從新生入校至畢業的軍校生活，南京本校成立初為兩年學制，採取日式教育。1930年以後，將學制改為3年制，採取德式教育。入伍生教學是本校學生的第一道門檻，考生被軍校錄取後，規定要進行分為4個階段、為期1年的入伍生教育：第1階段，新兵教育4個月；第2階段，上等兵教育2個月；第3階段，下士教育兩個半月；第4階段，分發各師實習3個月。入伍生學業期滿後，要透過考試才能升學。考試包括筆試、野外學習和閱兵分列式，成績合格者，才可以升入本學期學生總隊，編入各專業隊繼續學習深造。成績不合格者，或留下期入伍生團再學習，或被淘汰。對能升學的人，按其特長編隊，然後進入下一年學習，成為軍校正式學生。學期為兩年，第一年進行各兵科基本軍士教育，第二年為各兵科專門教育。學業的最後階段，要舉行諸兵種聯合演習。第9期學生的聯合演習比較有代表性，參加演習的所有軍人編成東、西兩軍，東軍由學生總隊組成，本校教導總隊編為西軍。總隊軍官隨軍負責監視、審判和管理。為了烘托戰場氣氛，又避免出現不必要的傷亡，演習部隊規定，步槍每支每日裝備20發空炮彈，每門山炮每日裝備30發空炮彈，每挺機槍配備5000枚鞭炮，每100枚作1串。西軍一律佩戴紅帽箍、紅臂章，東軍則不佩戴。演習地點選擇在江蘇省句容地區。嚴格規定演習中不準捕獲，不得喬裝潛入，不得破壞建築及農作物，不得僱用民夫等。演習共進行了6天。

1933年6