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典禮舉行的當天,是一個多雲的日子,陰天是閱兵最理想的天氣。這一天,華盛頓市區內熱鬧非凡,大家都往高處跑,希望能找到一個觀看閱兵的最佳位置。行進中的軍隊,雄赳赳氣昂昂,兵士個個都精神抖擻,令觀眾也為之精神一振。軍樂隊走在了最前面,奏著雄壯的進行曲,一切是如此熱烈、歡欣,我當時不禁想著:“希望這些可愛的年輕軍士們不要卷人殘酷的戰爭中,他們只要身著整齊漂亮的軍服,對著總統敬禮就好了。”
不料,沒有多久,第一次世界大戰爆發了。我反對戰爭,但是我卻毫無辦法!
是的,我哪有能力去阻止呢?
第二十九節 懷念貝爾博士
我在華盛頓的演講到底是安排在威爾遜總統就職典禮之前或之後,已經不復記憶了,可是永遠不會忘記的是,當時貝爾博士和我們在一起度過了一段最愉快的時光。
其實那一次在華盛頓,並不是我第一次與貝爾博士同時站在講臺上,早在我10歲時,就曾與貝爾博士一起出席聾啞教育促進大會了。
對於一般人而言,一提到貝爾博士,大家就聯想到電話的發明者,或者致力於聾啞教育的大慈善家。可是對我個人來說,他卻是一位至親至愛的好朋友。真的,貝爾博士與我的交往歷史最為長久,感情也最好。
我之所以如此喜歡貝爾博士,可能因為他在我的生命中比莎莉文老師出現得更早。當時的我仍生活在一片黑暗之中,他卻對我伸出了溫暖的友誼之手。也由於貝爾博士之助,安那諾斯先生才會把莎莉文老師介紹給我,因為博士自始就非常讚賞老師的教導方式,他曾經欽佩地對老師表示:“你對海倫的教育方式,我認為可以作為所有教育家們最寶貴的參考資料。”
貝爾博士對聾啞教育的熱心可以說是眾所皆知,這種熱心還是家傳的呢!原來貝爾博士的祖父正是口吃矯正法的創始者,而他的父親梅爾。貝爾先生則發明了聾啞教育上的讀唇法。梅爾。貝爾先生相當幽默,他從不因為自己對聾啞人的貢獻而沾沾自喜,反而輕描淡寫地對兒子說:“這種發明一點都不賺錢。”
貝爾博士則一本正經地答道:“可是這種發明卻比電話的發明更重要。”
貝爾博士更是一個非常孝順的兒子,父子間感情之深之篤,知者莫不敬佩羨慕。
博士只要有一兩天沒有見到父親,就會說:“我得去看看我父親了,因為每次跟他聊天都會有所收穫。”
博士那幢典雅美觀的住宅正好位於波多馬克河人海口的河畔,風景十分優美。
我曾見到他們父子二人並肩坐在河邊,邊抽著煙,邊望著過往的船隻,十分悠閒。
偶爾有較稀罕的鳥聲傳來時,貝爾博士就說:“爸,這種鳥聲應該用什麼記號來代表比較好呢?”於是父子二人便展開了忘我的發聲學研究。他們父子分析任何一種聲音,然後將之轉換成手語表達出來。或許由於他們專門研究聲音,因此父子二人的發音都非常清晰,也極為動人,傾聽他們的談話可以說是一大享受。
不僅對父親,貝爾博士對母親也是非常孝順。在我認識他時,他的母親患有嚴重的聽力障礙,幾乎都快聾了。
有一天,貝爾博士駕車帶我和莎莉文老師到郊外去玩,採了許多漂亮的野花。
歸途中,貝爾博士忽然想到要把野花送給母親。他俏皮地對我們說:“我們就從大門直衝進去,讓我爸媽大吃一驚。”
話是這麼說,可是當我們下了車,將要登上大門的臺階時,博士忽然抓住我的手,告訴我:“我的雙親好像都在睡覺,請大家安靜點,輕輕地走進去。”
我們三人都以腳尖著地悄悄地向前走,把花插在花瓶裡又折回來。當時,他的父母安詳沉睡的神態給我的印象十分深刻。兩張並排的安樂椅上,博士的母親伏在椅子的靠手上,因此看不到臉,只見到一頭銀白色的頭髮,而他的父親則仰頭靠在椅子背上,神態莊嚴,有如一位君王。
mpanel(1);我很慶幸自己能結識這樣一家人,而且常常去拜訪他們。老太太喜歡編織,尤其擅長花草的圖案,她抓著我的手,親切而耐心地教我。貝爾博士有兩位女兒,年紀與我相近,我每次去的時候,她們都把我當成自家人一般看待。
貝爾博士是一位傑出的科學家,有不少知名的科學家常常是他的座上客,如果我正好也在場的話,貝爾博士就會把他們的對話——一寫在我的手上。貝爾博士以為:“世界上的事情無所謂難易,只要你用心去學習,一定可以瞭解的。”我用心傾
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