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虻姆段�謨梅薔�碌娜砩辶Γ�詬�舊舷��植樂饕搴偷卸允屏Χ悅攔�牡惺印＝燦採辶Γ�攔�皇悄囊桓隹梢員鵲模�斜ǜ娉疲��2005年時世界上第一核力量美國已經領先第二核力量俄羅斯80％。

再一個就是《帝國的黃金時代》這本書講一個國家怎樣獲得大國的地位，最重要的就是看兩段歷史記載，一段是看美國是怎麼興起的，另一段是看在1850年以前中華帝國是怎麼興起的。現代史，美國是最好的證明，古代史，中華帝國是最好的證明，怎樣成為一個頂級大國，打遍天下無敵手。頂級大國有一個基本的特徵，就是多元主義，即能夠用不同種族、不同區域、不同性別、不同宗教團體、不同政治團體的才能為大國興起提供基本的動力。強調多元主義是美國興起和中華帝國成為頂級大國最根本的文化體制優勢。

美國矽谷就是一個多元主義的活樣板。那個地方最好的IT人才，無論是做技術、開發、金融、風險投資、推銷，都是來自世界各地的。他們為什麼在本國成就不了奇蹟，只能來這個地方成就？因為這個地方給了制度上、文化上、社會上最大的多元主義保護。在這種多元主義下看人類歷史，漢唐時代的中國有一個了不起的表現，中國人的人種文化、地域來源非常之多，涵蓋的區域是整個歐洲。這些人原來不是來自一個國家，慢慢接受了中國的概念，就是因為文明有整體的優越性。

中國人講強國，著重的只是有形的因素，比如領土多大，自然資源多少，人口多少；英文講的Power，是指人創造出來的東西，生產力、科技創新力，更重要的是制度的力量、體制的力量。二戰結束後不久，有一個叫賴肖爾的日本通在哈佛大學開了一門課——東亞的傳統和現代化。他講東亞的時候，就把日本當作整個東亞最重要的國家來談。學生不同意，他就準備了四幅亞洲地圖。第一幅是常規的領土面積地圖，第二幅是人口數量地圖，第三幅是GDP地圖，日本一下子就把中國、印度比下去了；第四幅是人均GDP地圖，亞洲其他國家都變得一丁點大，日本則變成一大塊。之所以強呼叫Power，是想說明近代以來中國落後的根本原因。現代世界裡，決定一個國家的地位、影響力、命運的已經不是天然賦予的條件，而是這個國家人的素質、能力，他們所發展出來的體制和制度的優越性。

國家競爭力體現為三個“T”

要想使一個國家或者一個區域能夠具有持續的發展潛力，具有持續的競爭力量，具有整體文明的上升力量，最根本的是要有三個“T”。書包　網　。　想看書來

國際比較視野下的中國經濟再崛起（3）

第一個T，是技術，包括硬體技術、軟體技術，也包括管理。管理也是技術的一部分，而且是更為重要的一部分。我們看一個國家或區域的技術，不但要看生產出來的產品，也要看投資、研究或是開發的總量、比重，而且還要看效益。ISS（系統科學研究所）的研究報告（2005年發表，資料是2004年的）比較了中國、印度、美國在技術方面投資的效益，發現在這三個國家，研究人員的總量（全職研究人員），中國有93萬人，印度有120萬人，美國有134萬人。每百萬人口中全職研究人員的數量，中國是708人，美國是4600人。研究方面的總投入，中國是270�8億美元，美國是中國的13倍。研發費用佔國家GDP的百分比，中國是1�44％，美國是2�68％。再看效益，科技方面的專利（全世界最好的專利都到美國去註冊），中國註冊了597項，美國註冊了94110項，都是按照同一標準註冊的。每項專利的費用，中國花了4660萬美元，美國花了330萬美元，後者研發的經濟效益是中國的12倍。第一個T現在世界上沒有什麼爭議了，一個國家的競爭力，一個國家的實力，一個國家的發展少不了技術。怎麼能夠在技術上有大的發展，而且可以持續地發展，很有效益地發展，這就是第二個T了。

第二個T就是“人才”。你要有技術，好的技術，先進的技術，最重要是要有人才。從第一個T的認識到第二個T的認識，真是不容易的。我就講兩個基本的例子，這都是發生在我們身邊。1978年*剛剛復出，工作千頭萬緒，他提出“我最想做的事情是抓教育和科技”，這是很有遠見的。為什麼？因為當時中國都是花錢買裝置，但買回來的裝置太先進了，沒有人會用。*恢復了高考制度，這是了不起的。沒有高考制度，人才從哪來？30年來，我覺得要把改革開放變一下，就是“開放改革”，因為沒有開放的前提，